Dvižodžių lotyniškų, lietuviškų ir angliškų anatomijos terminų gretinimas
Journal Title: Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika - Year 2010, Vol 6, Issue 6
Abstract
Remiantis surinkta medžiaga, straipsnyje apžvelgiami dvižodžių lotyniškų, lietuvišk ų ir angliškų anatomijos terminų skirties aspektai. Nors vienažodžiai terminai neretai laikomi geresniais ir patogesniais vartoti, tačiau mokslo, technikos ir kitose specialiose žmogaus veiklos srityse, įvardinant sudėtingesnes sąvokas, dažniausiai verčiamasi sudėtiniais terminais, kurie ir yra didžioji daugelio sričių terminų dalis. Daugiausia medicinos terminijoje yra sudėtinių terminų. Dvižodžiai sudėtiniai terminai – viena nedidelė mokslinėje kalboje vartojamų žodžių junginių grupė.
Authors and Affiliations
Nijolė Litevkienė, Regina Lauruškienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP149974
- DOI -
- Views 63
- Downloads 0
Elektroninių dokumentų valdymas viešajame sektoriuje: plėtros galimybės
Šiame straipsnyje nagrinėjamas viešojo sektoriaus modernizavimo procesas elektroninių dokumentų valdymo aspektu. Efektyvus šio proceso įgyvendinimas yra labai svarbus uždavinys Lietuvai, todėl straipsnyje analizuojami te...
Darnaus vystymosi žinių svarba ir poreikis
Darnaus vystymosi filosofija ir ideologija, sąlygojanti pilnavert į visuomenės vystymąsi, pasaulyje įgauna vis didesnę reikšmę. Dėl to didėja darnaus vystymosi žinių svarba, įtakojanti jų praktinį taikymą. Darnus vystyma...
Electronical Learning /Teaching means - A Constituent Part of Study Process Development
Two processes: modernization and globalization are the changes of the XXI century. The innovations of science and technique change human life, force people to change their usual stereotypes of thinking. In the regulation...
COMPUTER TERMS IN FINAL PROJECTS
The goal of the article is to analyse and evaluate the usage of computer terms of the students’ final projects of Information Systems Technology study programme 2008-2009 at Šiauliai State College. The groups of the most...
Application of problem-based learning in high education as realization of meaningful studies for the learners
The traditional studies in school of high education are in some distance from their living world and these studies as usually have no influence to the personality‘s development. Knowledge’s gained during the studies ofte...