Dyspozycyjne i sytuacyjne radzenie sobie studentów ze stresem

Journal Title: Edukacja Dorosłych - Year 2015, Vol 73, Issue 2

Abstract

Przedmiotem artykułu jest analiza preferencji zaradczych studentów. Celem zaprezentowanych w nim badań było określenie struktury tych preferencji w wymiarze dyspozycyjnym oraz sytuacyjnym, ponadto zweryfikowanie różnicującego działania zmiennych płci oraz miejsca stałego zamieszkania. W wyniku analiz stwierdzono, iż studentów charakteryzują w największym stopniu style i strategie ukierunkowane na rozwiązanie problemu, a ustalona hierarchia obu rodzajów preferencji podlega w pewnym stopniu różnicującemu działaniu zmiennej płci oraz miejsca stałego zamieszkania.

Authors and Affiliations

Monika Parchomiuk, Stanisława Byra

Keywords

Related Articles

"Piotruś Pan" i "wieczna dziewczynka" - w kalejdoskopie odraczania dorosłości

W tekście zasygnalizowano w miarę pełny kalejdoskop sposobów odraczania dorosłości a nieco dłużej zatrzymano się nad opisem tych, które zasygnalizowano w tytule. Przytoczono więc dane statystyczne świadczące o odraczaniu...

Pozaformalna edukacja pracowników upowszechniania kultury w latach 1945–1956.

W artykule staram się odpowiedzieć na pytanie: jak – na tle założeń polityki kulturalnej wymienionych w tytule lat – organizowano pozaformalną edukację wspomnianych pracowników? Założenia wyznaczające treść organizowanyc...

Jeszcze raz o mitach andragogicznych

W artykule przedstawiono hipotetyczne uzasadnienie tezy, że andragodzy ulegają dwóm mitom. Pierwszy polega na przekonaniu, że całożyciowe uczenie się jest konieczne, wręcz nieodzowne, by każdy człowiek (podkreślenie – ka...

Międzypokoleniowe różnice w rozumieniu pojęcia pomyślnego starzenia się

Celem artykułu jest przeanalizowanie międzypokoleniowych różnic dotyczących subiektywnych (potocznych) definicji pomyślnego starzenia się. Materiał empiryczny pozyskany został metodą wywiadu skategoryzowanego. Badanie pr...

Drogi życiowe i edukacyjne w rodzinie na przykładzie biografii jednej rodziny

Inspiracją do napisania przez autorkę artykułu były badania i artykuł Anny Eugenii Wesołowskiej ukazujący drogi edukacyjne w rodzinie na przykładzie pięciu pokoleń. Autorka podjęła się również próby analizy dróg edukacyj...

Download PDF file
  • EP ID EP373798
  • DOI -
  • Views 82
  • Downloads 0

How To Cite

Monika Parchomiuk, Stanisława Byra (2015). Dyspozycyjne i sytuacyjne radzenie sobie studentów ze stresem. Edukacja Dorosłych, 73(2), 107-122. https://europub.co.uk/articles/-A-373798