ƏDƏBİYYAT FƏNNİ ÜZRƏ SEÇİLMİŞ TƏLİM MATERİALLARININ ŞAGİRDLƏRİN BƏDİİ-ESTETİK TƏRBİYƏSİNƏ TƏSİRİ

Journal Title: Ancient Land - Year 2024, Vol 6, Issue 5

Abstract

Xülasə Müstəqillik illərindən etibarən ədəbiyyat təliminin məzmununda baş vermiş dəyişikliyin, zənginləşmənin ardıcıl olaraq izlənilməsi, tədqiq və təhlil edilməsi, ən əsası, dərsliklər hazırla­narkən inkişaf etmiş ölkələrin təcrübəsindən istifadə edilməsi nəticəsində fənnin məzmunu inkişafa doğru dəyişmişdir. Ümumtəhsil məktəblərində ədəbiyyat kursunun yeni məzmunu və məktəbdə öyrədilməsi sistemi günün tələbləri səviyyəsində tədqiq edilərkən aydın olur ki, bugünkü ədəbiyyat təlimində əsas məqsəd şagirdlərə iri həcmdə biliklərin verilməsi deyil, əksinə, onların şəxsiyyət kimi formalaşmasında rol oynayan daha az nəzəri məlumatların, praktik tapşırıqların və seçilmiş əsərlərin tədrisidir. İkinci olaraq, elmi-metodoloji konsepsiyaya uyğun gələn, klassik və çağdaş ədəbi irsin qismən də olsa mənimsənilməsi üçün təqdim edilən bədii əsərlərin məzmun və ideyasının şagird şəxsiyyətinin inkişafına təsiri araşdırılmış, nəticələr əldə edilmişdir. Həmçinin dərsliklərdə yer alan ədəbi nümunələrin təlimi əhəmiyyətini artırmaq üçün bədii əsərin düzgün təhlil və şərh edilməsi yolları müəyyənləşdirilmiş, yaradıcı şərhetmənin məktəblinin xarakter və dünyagörüşünün formalaşmasına, bədii-estetik tərbiyəsinin inkişafına təsiri araşdırıl­mışdır.

Authors and Affiliations

Gülay Bağırova

Keywords

Related Articles

EXAMINING THE CITIZEN-CENTERED APPROACH IN PUBLIC ADMINISTRATION: A CASE STUDY OF THE USA

Abstract This article explores the transition towards a citizen-centered approach in public administration, with a particular emphasis on the United States. The conventional bureaucratic paradigm, characterized by its...

Olİmpus qalmaqalı nümunəsİndə mühasİb peşəsİ üçün etİkanın əhəmİyyətİ

Xülasə Olympus qalmaqalı Olympus idarə heyətinin 1980-ci illərin ortalarından 1,7 milyard dollar itkisini gizlətmək planı ilə başlayır. 80-ci illərin ortalarında Yapon yeninin dollara nisbətdə yüksəlməsi yapon şirkətl...

İDMAN FƏALİYYƏTİ SAHƏSİNDƏ AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ MİLLİ QANUNVERİCİLİYİ VƏ İMPLEMENTASİYA PROBLEMLƏRİ

Xülasə Məqalə Azərbaycan Respublikasının idman fəaliyyəti sahəsində milli qanunvericiliyi və tətbiqi problemlərinə həsr edilmişdir. Çoxsaylı daxili və beynəlxalq hüquq normaları təhlil edilmiş, elmi-nəzəri müddəaları...

CHECKS AND BALANCES SYSTEM AND THEIR LARGER POLITICAL EFFECTS IN THE USA, THE UK AND FRANCE

Abstract The article explores the political systems of the USA, UK, and France, focusing on their institutional structures and balance of power among branches. In the USA, power is divided among Congress, the Presiden...

TƏRBİYƏ VƏ PEDOQOJİ USTALIQ

Xülasə Tərbiyə və pedaqoji ustalığa dair münasibətlər qədim zamanlardan indiyədək davam edir. Hələ vaxt ilə K. D. Uşinski “ İnsan tərbiyənin predmetidir” əsərində yazmışdır ki,əgər sizə deyirlərsə ki, tərbiyənin məqsə...

Download PDF file
  • EP ID EP748448
  • DOI 10.36719/2706-6185/35/96-101
  • Views 31
  • Downloads 0

How To Cite

Gülay Bağırova (2024). ƏDƏBİYYAT FƏNNİ ÜZRƏ SEÇİLMİŞ TƏLİM MATERİALLARININ ŞAGİRDLƏRİN BƏDİİ-ESTETİK TƏRBİYƏSİNƏ TƏSİRİ. Ancient Land, 6(5), -. https://europub.co.uk/articles/-A-748448