EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DEMOCRACIA HISTÓRIA, TRAJETÓRIAS E DESAFIOS NOS QUINZE ANOS DO PNEDH
Journal Title: Revista Educação & Formação - Year 2018, Vol 3, Issue 7
Abstract
Apresenta-se um balanço dos quinze anos de Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos no Brasil. Constrói-se a análise a partir da pesquisa bibliográfica e documental, além da observação participante. Reconstrói-se uma linha do tempo da Educação em Direitos Humanos na América Latina e no Brasil de 1993 a 2018. No âmbito nacional, pretende-se construir um balanço do processo de formulação e implementação da Política de Educação em Direitos Humanos no Brasil no período da redemocratização. São quinze anos de avanços e dificuldades a serem identificados, reconhecidos e valorizados do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos no Brasil.
Authors and Affiliations
Maria de Nazaré Tavares ZENAIDE
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- EP ID EP543686
- DOI 10.25053/redufor.v3i7.176
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