Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju poprzez kształcenie nauczycieli
Journal Title: Studia Periegetica - Year 2018, Vol 23, Issue 3
Abstract
Artykuł przedstawia projekt zmian w uczelni wyższej. Celem projektu jest promocja edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju poprzez kształcenie nauczycieli z uwzględnieniem tematyki zrównoważonego rozwoju w programie kształcenie nauczycieli, w którym szczególny nacisk kładzie się na techniki aktywnego uczenia się. Autorzy opisują działania zaplanowane w projekcie zmian, w tym poszczególne etapy. Projekt składa się z pięciu cykli oraz opisuje proces tworzenia wartości (pośredniej, potencjalnej, praktycznej, zrealizowanej i przekształcającej).
Authors and Affiliations
Nadiya Kostyuchenko, Denys Smolennikov
Keywords
Related Articles
- EP ID EP504954
- DOI 10.26349/st.per.0023.01
- Views 59
- Downloads 0
The Concept Proposal for Including Small Water Reservoirs in the System of Bike Trails of the Poznan Metropolitan Area
The presence of water reservoirs affects the attractiveness of the natural environment as a recreation area. In areas with a small number of lakes even small water bodies, both natural and artificial, can be used as an a...
Model zadowolenia z aktywności rekreacyjnej w plenerze
Celem opracowania jest określenie czynników decydujących o zadowoleniu osób podejmujących aktywność w zakresie rekreacji plenerowej i wykorzystanie ich w budowie modelu uwarunkowań zadowolenia z uczestnictwa w rekreacji...
Nature-based Tourism in the City
The aim of the article is to present the possibilities of using urban green spaces for the purposes of nature-based tourism. Given the diversity of this specific form of tourism and urban green infrastructure, it is poss...
Rola kapitału ludzkiego w zrównoważonym rozwoju ukraińskiego Obwodu Czernihowskiego
Tematem artykułu są podstawy rozwijania kapitału ludzkiego jako najbardziej wartościowego zasobu każdego społeczeństwa. W celu ustalenia, jak poziom wydatków i opinia społeczna wpływają na tworzenie kapitału ludzkiego, p...
Rola władz lokalnych w edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w Polsce
Działania edukacyjne są podstawą zrównoważonego rozwoju. Szczególną rolę w tym procesie odgrywają jednostki samorządu terytorialnego, a przede wszystkim gminy. Wykonując swoje zadania, bezpośrednio i pośrednio spełniają...