Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju poprzez kształcenie nauczycieli

Journal Title: Studia Periegetica - Year 2018, Vol 23, Issue 3

Abstract

Artykuł przedstawia projekt zmian w uczelni wyższej. Celem projektu jest promocja edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju poprzez kształcenie nauczycieli z uwzględnieniem tematyki zrównoważonego rozwoju w programie kształcenie nauczycieli, w którym szczególny nacisk kładzie się na techniki aktywnego uczenia się. Autorzy opisują działania zaplanowane w projekcie zmian, w tym poszczególne etapy. Projekt składa się z pięciu cykli oraz opisuje proces tworzenia wartości (pośredniej, potencjalnej, praktycznej, zrealizowanej i przekształcającej).

Authors and Affiliations

Nadiya Kostyuchenko, Denys Smolennikov

Keywords

Related Articles

Heurystyczna metoda jako wsparcie skutecznego uczenia się w ramach edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju

Przemiany gospodarcze i społeczne, jakie nastąpiły na Białorusi w ciągu ostatnich dziesięcioleci, doprowadziły do zmiany państwowego paradygmatu w edukacji, która polega na wzmocnieniu roli rozwoju osobistego i samoreali...

Możliwości rowerowej rekreacji i turystyki kulturowej w Szczecińskim Obszarze Metropolitalnym

Wielofunkcyjność miast oraz duża różnorodność zasobów i form aktywności turystycznej dostępnych w metropoliach powoduje, że stają się one ważnymi celami recepcji turystycznej, rozumianymi jako miejsca, do których kieruje...

Przestrzenno-ekonomiczne uwarunkowania aktywności turystycznej mieszkańców aglomeracji poznańskiej

W relacjach czasu i przestrzeni turystyka stanowi specyficzną formę rekreacji. Turystyczne formy rekreacji zawierają się częściowo w aktywności i rozwoju fizycznym, jak również w aktywności i rozwoju umysłowym, obejmując...

Rekreacja fizyczna osób z niepełnosprawnością – mieszkańców metropolii poznańskiej. Wybrane aspekty badań

Celem artykułu jest charakterystyka wybranych aspektów rekreacji fizycznej osób z niepełnosprawnością, mieszkających na terenie metropolii poznańskiej. Przedstawione wyniki stanowią fragment szerszych badań na temat regi...

Wpływ zajęć pilates na wybrane elementy sprawności fizycznej i skład ciała

Głównym celem pracy było zdiagnozowanie wpływu zajęć pilates na wybrane elementy sprawności fizycznej, takich jak: gibkość, siła mięśni tułowia, równowaga ogólna oraz skład ciała w trakcie pół rocznej obserwacji. W badan...

Download PDF file
  • EP ID EP504954
  • DOI 10.26349/st.per.0023.01
  • Views 41
  • Downloads 0

How To Cite

Nadiya Kostyuchenko, Denys Smolennikov (2018). Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju poprzez kształcenie nauczycieli. Studia Periegetica, 23(3), 11-20. https://europub.co.uk/articles/-A-504954