Ефективність професійної підготовки менеджерів етнографічного туризму за умов експериментального навчання
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 23
Abstract
У статті автором охарактеризовано методику і подано результати експериментального дослідження, проведеного для перевірки ефективності розробленої моделі підготовки майбутніх фахівців – менеджерів етнографічного туризму. На формувальному етапі експерименту показано змістове наповнення процесів формування мотиваційно-ціннісного, когнітивного, комунікативного і професійно-орієнтованого компонентів у структурі розробленої моделі підготовки студентів до здійснення етнографічної туристичної діяльності. На професійно-діяльнісному етапі акцентовано увагу на практичних аспектах організації етнографічного туризму, проблемах, які можуть виникнути в майбутній професійній діяльності менеджерів туризму. Відтак використано такі методи і форми організації навчання: ділові ігри, проектні технології, професійні тренінги, а також проходження виробничої практики на туристичних підприємствах. Ділова гра є певною мірою імітацією професійної діяльності; у діловій грі відбувається діалог на професійному рівні, зіткнення різних думок і позицій, взаємна критика гіпотез і пропозицій, їх обґрунтування і зміцнення, що веде до виникнення нових знань та уявлень, допомагає набути досвіду професійної діяльності. Автором було проведено аналіз можливості використання цього досвіду з метою його впровадження в систему професійної підготовки персоналу туристичної галузі України.
Authors and Affiliations
Yaroslav Vovchok
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636437
- DOI -
- Views 56
- Downloads 0
Екологізація змісту професійної підготовки майбутніх учителів біології
У статті презентовано авторську програму формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Представлено два блоки програми – теоретико-методичний (професійно-когнітивна та етнокультурна пло...
Інженерна підготовка майбутніх учителів трудового навчання у ВНЗ: реалії та перспективи
У статті обґрунтовано необхідність удосконалення інженерної підготовки майбутніх учителів трудового навчання, що викликане формуванням умінь адаптуватись до змін у галузі техніки і технології виробництва, творчо виконува...
Методична модель формування основ моральної свідомості молодших школярів засобами дитячої літератури
У статті представлено концепцію та методичну модель якісно нової виховної системи, створеної на засадах гуманістичної особистісно спрямованої методології. Детально проаналізовано праці великих етиків та педагогів, у полі...
The State of Studying the Evolution of the Ukrainian Schooling of Western Diaspora in Pedagogical Science
Іn the article, the author analyzes the historical and graphic components of the study of the evolution of the Ukrainian schooling of the Western Diaspora in pedagogical science, explicitly reveals the objective and subj...
The Respective Relationship Influence of a Teacher to Pupils in the Process of their Intellectual Independence Formation
The article presents the concept of respective attitude. The relationship of parents’ and teachers’ influence on school-age children is given. The justification and the results of the practical manifestations of respecti...