Effects of a “Healthy Relationship Development Program” on Conflict Levels of Turkish Adolescent Girls in Relationships

Journal Title: Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi - Year 2017, Vol 7, Issue 2

Abstract

The aim of this study is to examine the effects of a “Healthy Relationship Development Program” on the conflict levels of female adolescents during their romantic relationships. A pre-test-post-test comparison design was used and there was also a control group. Adolescent girls (aged 18-19 years) who were in a relationship with a romantic partner were included in the study. These girls were selected among students who continued their education in the Inegol Vocational School of Uludag University in Bursa. Experimental and control groups were separately composed of 25 female adolescents. A „Personal Information Form‟, „Conflict in Female Adolescent Dating Relationship Inventory (CADRI)‟ and „Healthy-Unhealthy Relationship Information Form and Program Evaluation Form‟ were used. The pre-test was applied to both control and experimental groups. Then, the „Healthy Relationship Development Program‟ (16 sessions) was performed. After implementation of the program, the post test was carried out on the test and control groups. Relational aggression and the physical, sexual and verbal-emotional abuse levels of female adolescents decreased throughthe effect of the „Healthy Relationship Development Program‟. Furthermore, it was determinedthat adolescent girls‟knowledge of healthy/unhealthy romantic relationships was improved.

Authors and Affiliations

Elif Sezgin, Ayşe B. AKSOY

Keywords

Related Articles

Müze Ortamında Anne-Çocuk Etkileşimi: Bir Pilot Çalışma

Müzeler her yaştan bireylere yaşamla bağlantılı olarak bir öğrenme ve kültür ortamı sunmaktadır. Bu yönüyle çocuğu, öğretmeni ve aileyi aktif bir öğrenme ve kültür ortamında bir araya getirebilecek bir bilgi ve oyun alan...

Stefan Zweig’ın Eserlerinde Yahudi Kimlik Bilincinin Uyanışı

Stefan Zweig 1881 yılında Viyana’da varlıklı bir Yahudi ailenin ikinci oğlu olarak dünyaya gelir. Maddî sıkıntıları olmaksızın “İstikrarın Altın Çağı” olarak adlandırılan bir dönemde yaşar. Zweig bu zamanı geriye dönük...

Alienation Effect in Churchill’s Mad Forest: A Brechtian Analysis

Bertolt Brecht‘s epic theory consists of formal and ideological elements. These two elements are indivisible because Epic Theatre represents the changing social and political circumstances with the help of...

Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı Eğitim Yardımlarının İlkokul, Ortaokul, Lise Öğrencileri ve Ailelerine Etkileri(Antalya İli Muratpaşa İlçesi Örneği)

Bu çalışmanın amacı Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakıfları (SYDV) tarafından gerçekleştirilen eğitim yardımlardan faydalanan aileler ve öğrencileri üzerindeki etkilerini belirlemek ve olası sorunlara yönelik çözüm...

Meta Fetişizmi: Latourcu Bir Okuma Denemesi

Bu makale Marx‟ın meta fetişizmi analizinin Latourcu bir okumasını önermektedir. Metin, kendi eserleri üzerinden Latour‟unmetodolojik pozisyonunu tanımlamak üzere dört nitelik belirlemektedir: bağlılık olarak g...

Download PDF file
  • EP ID EP530963
  • DOI 10.13114/MJH.2017.371
  • Views 98
  • Downloads 0

How To Cite

Elif Sezgin, Ayşe B. AKSOY (2017). Effects of a “Healthy Relationship Development Program” on Conflict Levels of Turkish Adolescent Girls in Relationships. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, 7(2), 379-392. https://europub.co.uk/articles/-A-530963