EFIKASNOST PROGRAMA IZ ENGLESKOG JEZIKA PROCENJENA OD STRANE MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA STRUKOVNIH STUDIJA ZA MEDICINSKE SESTRE: DA LI BI MEDICINSKE SESTRE U IRANU TREBALO DA ZNAJU ENGLESKI JEZIK?

Journal Title: Acta Facultatis Medicae Naissensis - Year 2013, Vol 30, Issue 0

Abstract

Kao i ostali medicinski radnici i medicinske sestre bi trebalo da poznaju engleski jezik. Ova studija će prikazati stavove medicinskih sestara i studenata strukovnih studija za medicinske sestre o efikasnosti programa iz engleskog jezika na iranskim medicinskim univerzitetima u trima velikim oblastima: opšta upotreba, upotreba u oblasti medicine i upotreba engleskog jezika u istraživačke svrhe. Ova deskriptivna studija je uključila 130 studenata strukovnih studija za medicinske sestre i 167 medicinskih sestara koji su izabrani metodom slučajnog uzorka. Studija je sprovedena u Subvezaru u Iranu. Od učesnika se tražilo da popune upitnik koji je sadržao demografske podatke i 31 Likertovo pitanje o efikasnosti programa za učenje engleskog jezika na medicinskim univerzitetima. Učesnici su procenili da efikasnost podučavanja engleskog kao stranog jezika u oblasti Opšta upotreba engleskog jezika iznosi 25.7306±8.29288 (od 50); efiksnost u delu Upotreba engleskog jezika u oblasti medicine iznosila je 21.1434±7.40024 (od 45), a za istraživačke svrhe 24.6496±11.56735 (od 60), što je ukazivalo na velike razlike. Međutim, u opisivanju efikasnosti aktuelnih programa za učenje engleskog jezika nije bilo većih razlika u stavovima između ispitanika ženskog i muškog pola. Muški ispitanici su smatrali da na upotrebu engleskog jezika u oblasti istraživanja utiču aktuelni programi, dok ženske ispitanice nisu mislile tako. Međutim, razlika u stavovima nije bila statistički značajna (P=0.019). Generalno, rezultati su pokazali da postoji velika razlika u stavovima medicinskih sestara i studenata strukovnih studija za medicinske sestre o efikasnosti programa za učenje engleskog jezika na medicinskim univerzitetima u Iranu. Stoga, potrebno je uvesti neke promene kako bi se kod medinskih sestara dostigao nivo znanja engleskog jezika kao opšteg sredstva komunikacije danas u svetu.

Authors and Affiliations

Nematullah Shomoossi, Mostafa Rad, Mohammad Hasan Rakhshani

Keywords

Related Articles

Obrazovanje nastavnika engleskog jezika struke

Ovaj rad postavlja osnovne okvire za razmatranje uloge i obrazovanja nastavnika engleskog jezika struke sa osvrtom na engleski jezik za potrebe medicine. Sadržaj kursa engleskog jezika struke i engleskog jezika za potr...

PORTAL HYPERTENSION - PREVENTION FROM VARICEAL REBLEEDING

The aim of this study is to present the importance of pharmacologic therapy in an early prevention of bleeding and rebleeding from the oesophageal varices in patients with portal hypertension. Three hundred and fifteen p...

POLIAMINI I KARCINOGENEZA

Poliamini, spermin, spermidin i diamin putrescin su jako rasprostranjeni u prirodnom obliku i uključeni su u procese rasta i diferencijacije. Da su ćelije kancera bogate poliaminima opisali smo 1967. godine. Ubrzo je pri...

SPOLJNA SKELETNA FIKSACIJA U LEČENJU ZATVORENIH SEGMENTNIH PRELOMA TIBIJE

Segmentni prelomi tibije predstavljaju prekid kontinuiteta koštanog tkiva dijafize tibije na dva ili više nivoa. Kod segmentnih preloma potkolenice dolazi do oštećenja svih anatomskih struktura, što stvara veoma nepovolj...

ANTIMIKROBNA AKTIVNOST ODABRANIH BILJNIH VRSTA RODOVA ARBUTUS L., BRUCKENTHALIA RCHB., CALLUNA SALISB. I ERICA L. (ERICACEAE)

Najpoznatiji i najviše korišćeni biljni uroantiseptik je list uve, Uvaeursi folium (Arctostaphylos uva ursi, Ericaceae). U tradicionalnoj medicini često se i druge vrste familije Ericaceae spominju u lečenju urinarnih in...

Download PDF file
  • EP ID EP126260
  • DOI 10.2478/afmnai-2013-0005
  • Views 87
  • Downloads 0

How To Cite

Nematullah Shomoossi, Mostafa Rad, Mohammad Hasan Rakhshani (2013). EFIKASNOST PROGRAMA IZ ENGLESKOG JEZIKA PROCENJENA OD STRANE MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA STRUKOVNIH STUDIJA ZA MEDICINSKE SESTRE: DA LI BI MEDICINSKE SESTRE U IRANU TREBALO DA ZNAJU ENGLESKI JEZIK?. Acta Facultatis Medicae Naissensis, 30(0), 137-143. https://europub.co.uk/articles/-A-126260