ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ РЕГИОНА ЛАТВИИ
Journal Title: Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika - Year 2010, Vol 7, Issue 7
Abstract
Для развития экономики и общества в Латвии важна позитивная, социально значимая мотивация образованной молодежи - выпускников вузов на рынке труда, их готовность и способность к инновационно-активной и активно-адаптационной профессиональной деятельности, в том числе и к созданию новых, современных рабочих мест в стране, ее регионах. Профессионально и социально зрелая молодежь, способная внести заметный вклад в рост экономики и качества жизни Латвии -движущая сила необходимых перемен в экономике, которые фокусируются на трех направлениях: 1) повышение производительности труда («продуктивности»), 2) создание новых и современных рабочих мест, 3) развитие инновационной экономической (предпринимательской) деятельности. Однако, система высшего образования в Латвии не вполне отвечает этим задачам из-за сложившегося структурного несоответствия между спросом и предложением на рынке труда квалифицированной рабочей силы. Так, в 2008/2009 академическом году статистика была следующая: на естественно-научных, инженерно-технических специальностях обучалось 19,4% студентов, а на гуманитарно-социальных специальностях - 80,6%. В то же время спрос на рынке труда на квалифицированную рабочую силу имеет, практически, зеркальный характер. Поэтому необходима государственная политика профориентации молодежи, коррекция её профессиональной мотивации в интересах развития инновационной экономики Латвии, на основе результатов соответствующих исследований. В статье исследуется отношение выпускников профессиональных программ вузов одного из регионов Латвии к богатству и способам его достижения, а также их оценка роли разных форм собственности в росте эффективности экономики. Рассматривается удовлетворенность молодежи экономическим положением и выбор ее действий на рынке труда в случае с проблемами занятости. Дается оценка личностных ресурсов, интересов, способностей и квалификации выпускников вузов, степени их ориентированности на собственные силы и инициативу, уверенности в завтрашнем дне. На основе проведенного исследования определены экономические интересы выпускников профессиональных программ вузов и формируемые этими интересами мотивации и установки их практического экономического поведения в соответствии с определенными типами экономического сознания (мышления).
Authors and Affiliations
Viktors Voronov, Olga Lavrinenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP134497
- DOI -
- Views 75
- Downloads 0
Kooperuotų studijų (KS) metodas: jo tinkamumas dokumentų valdymo modulio realizavimui
Straipsnyje apibūdinama Kooperuotų studijų metodo esmė, analizuojamas dokumentų valdymo modulio realizavimo KS metodu tinkamumas, aptariama „Dokumentų valdymo“ samprata. „Kooperuotos studijos“ (analogai Vakarų šalyse va...
LIBRARY AS THE EXPANSE OF CULTURAL COMMUNICATION DEVELOPMENT IN RURAL COMMUNITY: CASE ANALYSIS
Scientific literature was analyzed and systematized on purpose to identify the preconditions for the development of cultural communication in rural community. Communicative perspective was used to define the concept of c...
The aspects of stability and variability evaluating the quality of the studies in a high school: the analysis of three year long students’ opinion survey
The article represents the 2006-2007, 2007-2008 and 2008-2009 year research “The Opportunities to Optimize the Study Process in Šiauliai College Due to Students’ Satisfaction Evaluation” data analysis. The comparative an...
Šiaulių kolegijos studentų mitybos analizė
Straipsnyje aptariama sveikos mitybos įtaka žmogaus gyvenimo kokybei, apibrėžiami pagrindiniai veiksniai, lemiantys sveikatinančią mitybą. Analizuojami Šiaulių kolegijos studentų mitybos įpročiai, pagrindinės maisto medž...
The Possibilities of Study Process Optimization in Šiauliai College through Evaluation of Students’ Satisfaction by Their Studies
There are possibilities for the development of study quality and science at the college, the gained competences become the main factor for students, which helps students to integrate into the changing labour-market. Th...