El análisis discursivo interdisciplinar en la carrera de Licenciatura en Educación Primaria
Journal Title: Revista Conrado - Year 2015, Vol 11, Issue 51
Abstract
El presente trabajo lo motivan las dificultades que presentan los docentes dela CarreraLicenciaturaen Educación Primaria en el tratamiento del análisis discursivo, actividad frecuente desde las diferentes disciplinas del currículum. Teniendo en cuenta estas,la DisciplinaEstudiosLingüísticos ofrece procedimientos didácticos socializados en los colectivos interdisciplinarios dela Carreraque debe tener en cuenta el docente desde la didáctica desarrolladora del habla o discurso para acometer el análisis discursivo de manera más científica a partir del abordaje de lo cognitivo o semántico, lo comunicativo o semiótico y lo pragmático o sociocultural en la clase contemporánea.
Authors and Affiliations
MSc. Miguel Ángel León Pérez, Dra. C. María Cristina Tamayo Valdés, Lic. Yaskil Moisés Álvarez Cuellar
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