Емпіричне дослідження взаємозв’язку ціннісних орієнтацій та етнічної ідентичності студентської молоді
Journal Title: Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць - Year 2019, Vol 0, Issue 44
Abstract
<p>У статті проаналізовано особливості взаємозв’язку ціннісних орієнтацій і сформованості етнічної ідентичності студентської молоді. Для визначення ціннісних орієнтацій студентства використано методики вітчизняних і зарубіжних авторів, зокрема тест культурно-ціннісних орієнтацій Л. Г. Почебут, морфологічний тест життєвих цінностей В. Ф. Сопова і Л. В. Карпушиної, тест сенсожиттєвих орієнтацій Дж. Крамбо і Л. Махолика (адаптація Д. О. Леонтьєва), а для визначення етнічної ідентичності студентської молоді застосовувались шкала експрес-оцінки почуттів, пов’язаних з етнічною приналежністю, Н. М. Лебедєвої, шкала експрес-оцінки вираженості етнічної ідентичності Н. М. Лебедєвої, методика вираженості етнічної ідентичності Дж. Фінні. У дослідженні, що тривало упродовж 2015–2018 років, узяли участь 476 студентів. Проаналізовано виявлені ціннісні орієнтації студентів і рівень їх етнічної ідентичності. Описано статистично значущі відмінності у студентів із різним рівнем сформованості етнічної ідентичності за такими показниками шкал, як традиційна культура та сучасна культура. Доведено, що студенти більш орієнтовані на теперішнє, на сучасні події. Їхні цінності зосереджені на людині, її правах, покликанні, розвитку її здібностей, самореалізації та самоактуалізації. Показано, що студентська молодь схильна визнавати право суспільства регулювати повeдінку людини, спираючись на мораль, eтичні норми і правила, а також приймати індивідуальні рішення у процесі погодження взаємних потрeб, інтeрeсів і планів на майбутнє з групою, сім’єю, робочим колeктивом. Крім того, частина досліджуваних студентів схильні цікавитись екологічними питаннями, гармонією з природою, її збереженням. З’ясовано, що студенти, які надають більшого чи меншого значення різним сферам життя, мають відмінний рівень етнічної ідентичності. Доведено наявність взаємозв’язку ціннісних орієнтацій і рівня етнічної ідентичності. Зроблено висновок про те, що студенти з певними ціннісними орієнтаціями різняться за рівнем етнічної ідентичності.</p>
Authors and Affiliations
Оксана Рибак
Keywords
Related Articles
- EP ID EP664169
- DOI 10.32626/2227-6246.2019-44.278-297
- Views 87
- Downloads 0
Емпіричне дослідження взаємозв’язку ціннісних орієнтацій та етнічної ідентичності студентської молоді
<p>У статті проаналізовано особливості взаємозв’язку ціннісних орієнтацій і сформованості етнічної ідентичності студентської молоді. Для визначення ціннісних орієнтацій студентства використано методики вітчизняних і зару...
Природа соціального інтелекту особистості та його базові функції
<p>У статті зазначено, що соціальний інтелект у психології розглядається як здатність людини правильно розуміти свою поведінку і поведінку інших людей у суспільстві. Ця здатність є вельми необхідною людині для ефективної...
Уявлення науковців про розуміння дитини
<p>У статті проаналізовано науково-психологічні підходи до тлумачен-<br />ня сутності поняття «розуміння»: психологічна герменевтика, когні-<br />тивний, логіко-семантичний, психосемантичний, психолінгвістичний,<br />суб...
Ампліфікація здібностей соціального інтелекту вчителів сучасної середньої загальноосвітньої школи
<p>У статті зазначено, що соціальний інтелект розглядається як здат-<br />ність, що має певні особливості. Так, експлікація соціального інтелекту<br />є можливою лише в межах здійснення особистістю суб’єкт-суб’єктної<br...
On Psychological Peculiarities of Atypical Binge-Eating
The article defines the notion of atypical binge eating as a non-systematic consumption of food by a person, in the volumes which exceed his needs in the nutrients, and which consequently leads to obesity, though this co...