Escuela y literatura infantil: encuentros y desencuentros en el camino, imprescindible, hacia la plenitud de la lectura
Journal Title: Revista Conrado - Year 2013, Vol 9, Issue 40
Abstract
Se argumenta por qué han sido contradictorias las relaciones entre la literatura infantil y la escuela a lo largo de los últimos tres siglos, y se explica que ello está lejos de ser una necesidad, porque también son posibles, y la experiencia lo ha demostrado, vínculos fructíferos entre lo literario y lo pedagógico. Se destaca, entre otros aspectos, la urgencia de actualizar los libros cubanos de lectura escolar primaria.
Authors and Affiliations
Dr. C. Ramón Luis Herrera Rojas
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