Esej naukowy jako podstawowa forma wypowiedzi studenta – różnice między brytyjskim a polskim systemem edukacji wyższej w podejściu do krótkich prac pisemnych

Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2018, Vol 48, Issue 2

Abstract

Współczesna gospodarka, oparta na usługach, wymaga od absolwentów szkół wyższych umiejętności sprawnego komunikowania się nie tylko w mowie, lecz także pisemnie. W polskim szkolnictwie wyższym, poza przygotowaniem prac dyplomowych, obszarowi temu poświęca się niewiele zainteresowania. Dla odróżnienia, w wyższym szkolnictwie brytyjskim esej stanowi jedno z podstawowych narzędzi nauczania i sprawdzania wiedzy. W artykule przedstawiono formy wykorzystania eseju w London School of Economics. Następnie przedstawiono problemy, z którymi jest związane jego potencjalne upowszechnienie w Polsce oraz sposoby ich rozwiązania.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Maciej Hacaga

Keywords

Related Articles

Kapitał ludzki w działalności gospodarczej pracujących na własny rachunek – determinanta sukcesu czy bariera rozwoju

W  działalności gospodarczej wszystkich podmiotów na rynku ogromne znaczenie odgrywa wiedza, kompetencje i umiejętności, które pozwalają przedsiębiorcom odpowied‑ nio wykorzystać potencjał tkwiący w różnych zasobach mate...

Selected Aspects of Professional Functioning of Employees with Varied Levels of Hope

Managers face the challenge of identifying positive factors that form employees’ attitu‑ des and consequently play a decisive role in achieving a higher level of efficiency in the form of employees’ work engagement and m...

Zaufanie w zespołach pracowniczych – czy polskie zespoły są gotowe na empowerment?

Zaufanie jest istotnym elementem klimatu pracy zespołowej i  warunkiem budowania efektywnych zespołów, korzystających z  potencjału zaangażowanych w  realizację celu pracowników. Zaufanie jest też podstawą wdrażania w ze...

Przywództwo w systemie ochrony zdrowia

System ochrony zdrowia (OZ) odgrywa szczególną rolę tak dla społeczeństwa, jak gospodarki. Niezależnie od stopnia rozwoju i poziomu wydatków na zdrowie, krajowe systemy jego ochrony borykają się z problemem niedoboru śro...

Communication in Employees’ Motivation and Remuneration System

This article refers to the significance of the communication process for the HR management system on the example of motivating and remunerating employees . Communication combines all the HR actions, complementing and sup...

Download PDF file
  • EP ID EP345466
  • DOI 10.5604/01.3001.0012.2078
  • Views 66
  • Downloads 0

How To Cite

Maciej Hacaga (2018). Esej naukowy jako podstawowa forma wypowiedzi studenta – różnice między brytyjskim a polskim systemem edukacji wyższej w podejściu do krótkich prac pisemnych. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 48(2), 145-158. https://europub.co.uk/articles/-A-345466