Studia dualne jako źródło potencjalnych korzyści dla różnych grup interesariuszy, w tym rozwoju postaw przedsiębiorczych i kompetencji zawodowych studentów
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2016, Vol 40, Issue 2
Abstract
Studia dualne to współcześnie niezwykle atrakcyjna, chociaż w Polsce jeszcze nie powszechna forma kształcenia zintegrowanego. Czy są to studia przyszłości? W artykule zawarte zostały rozważania na temat istoty i znaczenia tego typu studiów w procesie kształcenia, które powinno być zdeterminowane potrzebami współczesnego rynku pracy. Autorka dokonuje przeglądu ofert polskich uczelni wyższych w zakresie prowadzenia stu‑ diów dualnych. Celem artykułu jest przedstawienie niezbędnych warunków uruchomienia i prowadzenia tej formy kształcenia, a także potencjalnych korzyści płynących dla interesariuszy (studentów, pracodawców, uczelni jako instytucji). Studia dualne przedstawiono jako formę rozwoju postaw przedsiębiorczych oraz kompetencji zawodowych studentów (w tym niezwykle cenionych na rynku pracy kompetencji społecznych). Autorka zachęca uczelnie wyższe, które nie oferują jeszcze studiów dualnych, aby rozważyły możliwość ich uruchomienia na wybranych kierunkach. W artykule proponuje się, aby proces uruchamiania tej formy kształcenia rozpocząć od przeprowadzenia badań diagnozujących.
Authors and Affiliations
Beata Detyna
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186330
- DOI 10.5604/01.3001.0009.4467
- Views 75
- Downloads 0
Zaufanie w zespołach pracowniczych – czy polskie zespoły są gotowe na empowerment?
Zaufanie jest istotnym elementem klimatu pracy zespołowej i warunkiem budowania efektywnych zespołów, korzystających z potencjału zaangażowanych w realizację celu pracowników. Zaufanie jest też podstawą wdrażania w ze...
Zarządzanie pracownikami w dojrzałym wieku. Wyzwania i problemy
-
Zagadnienie wiedzy i organizacyjnej kreatywności – ujęcie fenomenologiczne
<i>Są dwa rodzaje mądrości: ta zdobyta,<br/> jak dziecko w szkole zapamiętuje fakty i pojęcia z książek<br/> oraz z tego, co mówi nauczyciel. [...]<br/> Ta druga mądrość jest zdrojem wytryskującym z wnętrza<br/> i rozlew...
Intermentoring jako forma dialogu międzypokoleniowego we współczesnych organizacjach
Dialog międzypokoleniowy może być rozpatrywany w trzech wymiarach: publicznym, rodzinnym i zawodowym. Prezentowany artykuł koncentruje się na trzecim z wymienionych aspektów, tj. relacji w miejscu pracy. Autorka podkr...
Loyalty Risk – with Special Consideration to its Evaluation and Measurement
Making decisions about investments in human capital is burdened with risk. Therefore, it is necessary to master risk handling. This also applies risking the loyalty of employees in the organization. The article defines t...