Studia dualne jako źródło potencjalnych korzyści dla różnych grup interesariuszy, w tym rozwoju postaw przedsiębiorczych i kompetencji zawodowych studentów
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2016, Vol 40, Issue 2
Abstract
Studia dualne to współcześnie niezwykle atrakcyjna, chociaż w Polsce jeszcze nie powszechna forma kształcenia zintegrowanego. Czy są to studia przyszłości? W artykule zawarte zostały rozważania na temat istoty i znaczenia tego typu studiów w procesie kształcenia, które powinno być zdeterminowane potrzebami współczesnego rynku pracy. Autorka dokonuje przeglądu ofert polskich uczelni wyższych w zakresie prowadzenia stu‑ diów dualnych. Celem artykułu jest przedstawienie niezbędnych warunków uruchomienia i prowadzenia tej formy kształcenia, a także potencjalnych korzyści płynących dla interesariuszy (studentów, pracodawców, uczelni jako instytucji). Studia dualne przedstawiono jako formę rozwoju postaw przedsiębiorczych oraz kompetencji zawodowych studentów (w tym niezwykle cenionych na rynku pracy kompetencji społecznych). Autorka zachęca uczelnie wyższe, które nie oferują jeszcze studiów dualnych, aby rozważyły możliwość ich uruchomienia na wybranych kierunkach. W artykule proponuje się, aby proces uruchamiania tej formy kształcenia rozpocząć od przeprowadzenia badań diagnozujących.
Authors and Affiliations
Beata Detyna
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186330
- DOI 10.5604/01.3001.0009.4467
- Views 89
- Downloads 0
Rola zachowań obywatelskich w kreowaniu wewnętrznego wizerunku pracodawcy
W artykule zaprezentowano związki pomiędzy kreowaniem wewnętrznego wizerunku a organizacyjnymi zachowaniami obywatelskimi. Wskazano, że zachowania wykraczające poza rolę zawodową mogą być jednym z ważnych elementów budu...
Satysfakcja z pracy w sektorze usług w realiach polskiej gospodarki
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie analizy satysfakcji z pracy pracowników sektora usług w polskiej gospodarce. Podstawę analizy stanowi badanie zrealizowane w na przełomie marca i kwietnia 2012 roku, na prób...
Tradycyjna a adaptacyjna metoda zarządzania projektami szkoleniowymi
Z perspektywy niezwykle istotnej idei uczenia się przez całe życie (ang. life long learning) kształcenie, nabywanie kwalifikacji i umiejętności wymaganych na rynku pracy powinno odbywać się w warunkach zachęcających prac...
„Sukces organizacji – przejawy i uwarunkowania” – sprawozdanie z konferencji
-
Personality Traits and Motivational Traits as Predictors of Social Competence. Implication for Occupational Selection Process
The paper presents original study and its findings concerning the possibility of using personality traits and motivational traits as predictors of social competence. According to the findings, motivational traits, includ...