ЕСТЕТИЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2018, Vol 0, Issue 71
Abstract
На основі здійсненого науково-теоретичного аналізу проблеми обґрунто-вано організаційно-педагогічні умови естетизації освітнього процесу (ство-рення естетичного освітнього середовища; модернізація змісту предметів мистецького циклу) та їх вплив на становлення особистості.
Authors and Affiliations
ВІТАЛІЙ ЗЕЛЮК
Keywords
Related Articles
- EP ID EP528582
- DOI -
- Views 142
- Downloads 0
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНЕ СТАНОВЛЕННЯ ДИЗАЙН-ОСВІТИ В УКРАЇНІ ТА ЗА ЇЇ МЕЖАМИ
У статті розглянуто аналіз вітчизняної і зарубіжної дизайн-осві- ти. Широко висвітлено історичні кроки становлення дизайн- освіти в провідних художніх закладах України, котрі здійснюють значний вплив на розвиток професій...
АНАЛІЗ ПОНЯТТЄВОКАТЕГОРІАЛЬНОГО АПАРАТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ГУМАНІТАРНИХ НАУК З КОМУНІКАЦІЇ У КАНАДІ
У статті проведено аналіз поняттєво-категоріального апарату професійної підготовки фахівців гуманітарних наук з комунікації в університетах Канади. У ході дослідження було здійснено огляд сучасних підходів щодо визначенн...
КНЯГИНЯ ЄЛИЗАВЕТА ВОРОНЦОВА В ОРГАНІЗАЦІЇ БЛАГОДІЙНОСТІ В ОСВІТІ УКРАЇНИ (1792-1880 РР.)
Проаналізовано досвід благодійної діяльності Єлизавети Ворон- цової (1792-1880 рр.). Досліджено біографічні сторінки життя княгині, основні напрями її благодійності, зорієнтовані, зокре¬ма, на підтримку освітньої галузі...
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ АВТОНОМІЇ В УНІВЕРСИТЕ-ТАХ УКРАЇНИ (ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)
Описано основні функції методологічних підходів в історико-педагогічних досліджен-нях. Схарактеризовано системний, структурний, функціональний, логічний, конк-ретно-історичний, синергетичний, антропологічний, аксіологічн...
ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «УПРОВАДЖЕННЯ ОСНОВНИХ ПОЛОЖЕНЬ ЗАКОНУ УКРАЇНИ «ПРО ВИЩУ ОСВІТУ» ЯК ЗАСІБ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЄВРОПЕЙСЬКОГО РІВНЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩОЇ ШКОЛИ»
17-18 листопада 2015 р. з ініціативи викладачів кафедри загальної педа¬гогіки та андрагогіки Полтавського національного педагогічного університе¬ту імені В. Г. Короленка та за участі науковців і вчених Інституту педагогі...