ЕВАЛЮАЦІЯ ЯК СИСТЕМА ІННОВАЦІЙНОГО ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У СОЦІОЛОГІЧНІЙ ПЕРСПЕКТИВІ
Journal Title: ВІСНИК ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія соціологічна - Year 2015, Vol 0, Issue 9
Abstract
Розглянуто проблему наукової й практичної цінності такої оціночної категорії як евалюація і визначається її функціональна роль. Надійна інформація про якість освіти стає у сучасному світі виробничим ресурсом, а в основу успішних стратегій управління якістю навчання закладаються такі базові елементи як, широкий погляд на освітні ре- зультати і поєднання різних методів оцінки освітніх досягнень, якість освітніх програм і ефективність освітнього процесу. Метою є розгляд наукової та практичної цінності евалюації, визначення її функціональної ролі у соціологічній перспективі на основі зарубіжного та вітчизняного досвіду. Термін «евалюація» в галузі освіти передбачає її сприйняття як інтегративної категорії оціночно-аналітичної діяльності в різних проектах по управлінню якістю освіти. Одним із основних напрямів модернізації освіти в Україні є формування евалюаційної культури як чинника у визначенні цінності науко- вих й освітніх програм і проектів, а також окреслення ролі евалюації у демократизації освітнього простору нашої держави
Authors and Affiliations
S. G. Zdragat
Keywords
Related Articles
- EP ID EP551842
- DOI -
- Views 68
- Downloads 0
НАДІЙНІСТЬ КОДУВАННЯ ПРОЕКТИВНИХ МАЛЮНКІВ:ПРИКЛАД ЗАСТОСУВАННЯ K КОЕНА
На прикладі роботи з проективними малюнками, виконаними респондентами під час інтерв’ю у 14 регіонах України, показано особливості перевірки надійності кодування бінарних категорій. Доведено проблемність використання ві...
ТИПИ ТА ФУНКЦІЇ ПРАБАТЬКІВ ЯК АГЕНТІВ ПЕРВИННОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ В СІМ’Ї
Проаналізовано поняття прабатьків як агентів соціалізації особистості. Особливу увагу автор зосереджує на розгляді типологій прабатьків, яку надають різні дослід- ники. А також запропоновано власну типологію прабатьків....
ЛЕГІТИМАЦІЯ ВНЗ В СОЦІАЛЬНИХ ІНТЕРНЕТ-МЕРЕЖАХ: ПРОПОЗИЦІЇ СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ
У статті розглядається специфіка легітимації сучасного українського вищого навчального закладу в соціальних Інтернет-мережах. Теоретико-методологічною основою статті є теорія соціального конструктивізму та теорія структу...
ПІДРИВНІ СОЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ (З ДОСВІДУ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ГІБРИДНОЇ ВІЙНИ)
Статтю присвячено осмисленню подій російсько-української гібридної війни 2014–2015 рр. Специфіка війни четвертого покоління, що була нав’язана Україні, полягає у тому, що на першій фазі активних дій агресор не застосов...
ПАРТИСИПАТИВНІ ІНТЕРНЕТ-ВИДАННЯ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ МЕДІА-ПРОСТОРІ: МОЖЛИВОСТІ І ОБМЕЖЕННЯ
Статтю присвячено вивченню зміни природи і спрямованості сучасних медіа в бік соціальних медіа, змін типів комунікативної активності суспільства, а також окремому аналізу підлягали інтерактивні можливості інтернет-видань...