Evaluating the reasons of low reading skills of primary school students and the activities used by teachers<p>İlkokul öğrencilerinin düşük okuma başarısının nedenlerinin ve öğretmenlerin kullandığı etkinliklerin değerlendirilmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2015, Vol 12, Issue 1
Abstract
Reading skill is one of the most important skills in someone’s educational life. Although reading skill has such an importance, there are limited research studies that investigate reading achievement of students with low reading skills and factors that their teachers believe that cause low reading achievement. Specifically, there is no research study that investigates reading success around Turkey. The purpose of this study is to investigate the activies that primary school teachers and special education teachers use in their classrooms and opinions of these teachers regarding their students’ reading success. According to the findings, most students in our primary schools have poor reading skills. Teachers believe that the main reasons for poor reading skills are the student himself and parents’ negative attitudes. Also, the most used activies by teachers are asking parents to help their children and spending more individual time with students during reading studies. ÖzetOkuma becerisi bireyin eğitim yaşamında en önemli yere sahip becerilerin başında gelmektedir. Okuma becerisinin bu derece büyük öneme sahip olmasına rağmen ilkokul öğrencilerinin okuma başarısını değerlendiren ve ilkokul öğretmenlerinin düşük okuma başarısının nedenleri olarak gördükleri faktörlerin tespitine yönelik çalışmalar sınırlı sayıdadır. Özellikle Türkiye genelini kapsayan herhangi bir çalışmaya alanyazında rastlanmamıştır. Bu çalışmanın temel amacı, ülkemizdeki sınıf ve özel eğitim öğretmenlerinin sınıflarındaki öğrencilerin okuma başarılarını artırmaya yönelik yaptıkları etkinliklerin türünü, sıklığını ve bu öğretmenlerin öğrencilerinin okuma performanslarına yönelik görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırma sonuçlarına göre, ilkokul sınıflarındaki öğrencilerimizin büyük bir çoğunluğunun okuma başarısı ortalamanın altındadır. Öğretmenler düşük okuma başarısının en önemli nedenleri olarak öğrencinin kendisini ve ailenin olumsuz tutumlarını görmektedir. Ayrıca, öğretmenlerin en sık kullandıkları etkinlikler ailelerden öğrencilere okuma becerilerinde yardımcı olmalarını istemek ve öğrenciyle okuma çalışmalarında bireysel olarak çok zaman harcamadır.
Authors and Affiliations
Orhan Çakıroğlu
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644244
- DOI -
- Views 78
- Downloads 0
Dimensional comparatives of organizational citizenship and emotional labor: A study on accommodation companies
This study determines the effects of organizational citizenship behavior on the emotional labor by depending on the theory that exhibiting organizational citizenship behavior might reduce the negation emotional labor exp...
Analyzing land cover change using remote sensing and gis methods in the Carsamba Plain and its surroundings (1985-2013)<p>Çarşamba Ovası ve yakın çevresinde arazi örtüsü değişiminin uzaktan algılama ve coğrafi bilgi sistemleriyle analizi (1985-2013)
The aim of this study is to analyze the change of land cover of Çarşamba Plain and its surroundings by remote sensing and geographic information systems. For this purpose, Landsat 5 TM image at a resolution of 30 km for...
Do Syrian refugees a real impact on local unemployment in Turkey?
Syrian civil war has caused a forced massive immigration into neighbour countries. Almost six billion people has spreaded out neighbour countries as being refugees. Since the start of the war in March 2011, three billion...
The evaluation of achievement orientation and academic self-regulation of students studying in Faculties of Sport Sciences
This study aims to evaluate the achievement orientation and academic self-regulation of students studying in Faculties of Sport Sciences according to a number of variables.1073 students studying in the Departments of Tea...
The study of the relationship between the self esteem, body mass ındex and life quality of adolescents<p>Ergen bireylerin benlik saygısı, beden kitle indeksi ve yaşam kalitesi ilişkisinin incelenmesi
The aim of this research is to study the relationship between the body mass index and life quality of ninth grade students after controlling their self esteem values. In the research Self-Esteem Scale was used to determi...