EVENTY REKREACYJNE DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM NA PRZYKŁADZIE OFERTY JELENIEJ GÓRY
Journal Title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika - Year 2015, Vol 11, Issue
Abstract
Artykuł prezentuje stan oferty rekreacyjno-eventowej dla przedszkolaków na przykładzie Jeleniej Góry. Próbę oceny poprzedza wprowadzenie teoretyczne, które odnosi się do zjawiska rekreacji, eventu, ze szczególnym uwzględnieniem najmłodszej grupy odbiorców, w końcu definiuje samą grupę także poprzez pryzmat potrzeb i specyfiki jej funkcjonowania w rekreacji. Następnie zaprezentowano istniejący na lokalnym rynku potencjał, na który składa się przede wszystkim infrastruktura niezbędna do realizacji wydarzeń rekreacyjnych, jak bawialnie czy place zabaw, a także funkcjonujący w mieście profesjonalni organizatorzy wraz z zakresem działań podejmowanych przy okazji organizowania oferty. Kolejną część artykułu stanowi poszukiwanie odpowiedzi na postawione pytania badawcze, które sprowadzają się do zbadania preferencji rodziców w odniesieniu do oferty organizowanej przez profesjonalistów, zbadania stopnia znajomości rynku jeleniogórskiego przez potencjalnych klientów, w końcu do realnego wykorzystania istniejących na rynku możliwości. Wszystkie odpowiedzi uzyskano w trakcie badań ankietowych, a odpowiedzi na pytania badawcze są efektem analizy wskazań najbardziej zainteresowanej grupy, czyli rodziców dzieci w wieku przedszkolnym zamieszkujących Jelenią Górę. Całość została uzupełniona analizą informacji uzyskanych w trakcie pogłębionego wywiadu przeprowadzonego z przedstawicielem branży funkcjonującego na rynku. Spojrzenie z dwóch stron – zarówno od strony klienta, jak i oferenta – daje pełen obraz funkcjonowania oferty rekreacyjno-eventowej i pozwala na wyciągniecie ostrożnych wniosków co do perspektywy jej funkcjonowania w przyszłości.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Piotr Oleśniewicz, Krzysztof Widawski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP640967
- DOI -
- Views 200
- Downloads 0
SELECTED DIRECTIONS OF OPTIMIZATION OF MUSIC EDUCATION IN THE EARLY CLASSES OF ELEMENTARY SCHOOL IN THE OPINION OF STUDENTS
This article is an attempt to indicate the direction of changes in the musical education of children at early-school age based on observation of integrated classes conducted by female students of early-childhood educatio...
DIALOGIC NATURE OF ON-LINE EDUCATIONAL PROCESSES
Internet, as commonly used computer network, has now become the subject of interdisciplinary studies of specialists from various scientific disciplines. A particular importance is attached to the studies that concern dev...
EDUCATION OF THE YOUNGEST CHILDREN TOWARDS CURRENT EDUCATIONAL CHANGES
In the education of youngest children in Poland changes happen all the time. In detail an issue of lowering the school age is being discussed. Many specialists discuss about positive and negative aspects connected with s...
PRACOWNIK POKOLENIA Y W OBLICZU PRZEMIAN GLOBALNEGO RYNKU PRACY
Analiza przeprowadzona w niniejszym artykule skupia się na dwóch wątkach, zwykle analizowanych oddzielnie, tj. na przemianach mających miejsce na ponowoczesnym rynku pracy oraz analizie zachowań Pokolenia Y na rynku prac...
CHILDREN’S SELF-RELIANCE IN TRADITIONAL AND ALTERNATIVE EDUCATION SYSTEM BASED ON AUTHOR’S OWN RESEARCH
Developing a student’s self-reliance is an important educational aspect. The research was aimed at knowing the level of readiness for children in the traditional and alternative education system – students of a democrati...