فاعلية استخدام التعليم الالكتروني لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2025, Vol 49, Issue 49
Abstract
استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية استخدام التعليم الإلكتروني في تنميه بعض مهارات القراءة الإبداعية ، وقامت الباحثة بإعداد قائمة مهارات القراءة الإبداعية اللازمة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ، و اختبار لقياس مهارات القراءة الابداعية ، كما أعدت الباحثة برنامج قائم على التعلم الإلكترونى لتنمية مهارات القراءة الابداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ، وقد تكونت عينة البحث من (80) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة أبو بكر الصديق الرسمية للغات بمحافظة بورسعيد ، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة ضابطة عددها (40) تدرس باستخدام الطريقة التقليدية ومجموعة تجريبية عددها (40) تدرس باستخدام التعليم الإلكترونى ، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج الإلكتروني في تنميه القراءة الإبداعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي عينه البحث حيث: وجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الذين درسوا باستخدام البرنامج الإلكتروني المقترح ودرجات تلاميذ المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة المعتادة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات القراءة الإبداعية لصالح متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية بالنسبة لمهارات القراءة الإبداعية الرئيسة ككل".
Authors and Affiliations
شيماء محمود يوسف, نعمت محمد خلف, خلف حسن محمد حسين, محمد محمد سالم
Keywords
Related Articles
- EP ID EP767310
- DOI 10.21608/JFTP.2025.232699.1355
- Views 7
- Downloads 0
الصمود النفسي وعلاقته بتجنب الانتكاس لدى كلاً من المعتمدين والمتعافين على المواد ذات التأثير النفسي
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الصمود النفسي وعلاقته بتجنب الانتكاس لدى كلاً من المعتمدين والمتعافين على المواد ذات التأثير النفسي، وأجريت الدراسة على عينة مكونة من مجموعتين، المجموعة الأولى هي المعتمدين على المواد...
أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الإستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
يهدف البحث إلى تعرف أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الإستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (50) طالباً، ولتحقيق أهداف الب...
برنامج إلكتروني تكيفي قائم على أنماط التعلم لتنمية الكفاءة الذاتية في العمل الجغرافي لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بكلية التربية
تمثلت مشكلة البحث في وجود ضعف في الكفاءة الذاتية في العمل الجغرافي ،لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بكلية التربية، ولذا صممت الباحثة برنامج إلكتروني تكيفي قائم على أنماط التعلم لتنمية الكفاءة الذاتية في العمل الجغرافي لدى طلب...
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في خفض النوموفوبيا وتحسين العزم الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية
هدف البحث الكشف عن فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقليَّة في خفض النوموفوبيا وتحسين العزم الأكاديميَّ لدى طلبة كلية التربية، تكوَّنت عينة البحث من (64) طالبًا طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية ــ جامعة كفر الشيخ،...
Using instructional scaffolding in a hybrid environment to Develop EFL Listening Comprehension skills among Primary Stage Pupils
Using instructional scaffolding in a hybrid environment to Develop EFL Listening Comprehension skills among Primary Stage PupilsThe present study investigated the effectiveness of using instructional scaffolding in a hyb...