Factores de incidencia en la elección de estudios superiores en estudiantes de los cantones Cayambe y Pedro Moncayo
Journal Title: Revista Latinoamericana de Calidad Educativa - Year 2024, Vol 1, Issue 1
Abstract
The study explores the educational decisions made by third-year high school students in the Cayambe and Pedro Moncayo cantons, focusing on their preferences for local technological careers. A mixed methodology with an exploratory and descriptive approach was employed, including an online survey of 143 students complemented by interviews and anticipated testimonies to gain a detailed understanding of the factors influencing their decisions. The results show that although 69.9% of students intend to continue their studies, 75.7% prefer institutions outside their cantons. The lack of knowledge about local academic offerings and the perception of higher quality in external institutions contribute to this trend. Factors such as cost, proximity to home, schedules, scholarships, and the institution's reputation are crucial in choosing a career. Despite the advantages offered by local institutions, only a small percentage of students choose to stay in their cantons. The conclusion is that local higher education institutions face the challenge of improving communication and promotion of their academic offerings to attract and retain students, thereby mitigating "student migration."
Authors and Affiliations
Samantha Landeta Rojas, Wilma Farinango Guzmán, Gladys Paredes-Pita, Erika Machado-Falconí y Yolanda Méndez
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