Family as a generator of social capital: The role of family associations in Italy
Journal Title: Wychowanie w Rodzinie - Year 2015, Vol 0, Issue 1
Abstract
The Italian welfare system is looking for new models. In fact, the current system has lived through some years of structural crisis which has several causes: excessive rigidity, inadequacy to respond to the new social demands, the inability to sustain ever increasing costs. It is not easy to imagine what will be the welfare model of 2020: one of the possible hypotheses in the field is the development of the so-called “fourth sector”, represented in a particular way by the family associations. It is a relatively recent phenomenon, which draws, in the national outlook, increasing attention and significant development. The family, in this context, takes on a new role: not just a recipient of political attention, but a true engine of action and change. The central feature of this phenomenon is the self-help between families which have common problems and which identify common practices. The paper reconstructs the outline of the phenomenon in the national context and suggests working paths for social policies. The family associations, as activators of social relationships between people and groups, are a generator of social capital. In this sense, they are an essential resource for a new type of welfare: no longer based on a combination of need/service, but truly able to be generative.
Authors and Affiliations
Folco CIMAGALLI
Keywords
Related Articles
- EP ID EP196642
- DOI 10.23734/wwr20151.017.026
- Views 123
- Downloads 0
Rola rodziny w wychowaniu ojczystym dziecka na obczyźnie na przykładzie Wielkiej Brytanii (w latach 1945–1989)
Artykuł dotyczy roli rodziny w wychowaniu ojczystym dziecka na obczyźnie, która polegała na wyrobieniu poczucia przynależności narodowej, wzbudzenie dumy ze swojego kraju i zapobieganiu kompleksowi niższości wobec obcych...
Między tradycją a współczesnością. Wizerunek rodziny w podręcznikach gimnazjalnych do języka polskiego
Wystąpienie dotyczy wizerunku rodziny wyłaniającego się z podręczników do języka polskiego przygotowanych dla uczniów gimnazjum. Trzeci etap edukacyjny został wybrany celowo, ponieważ wiąże się z ważnym stadium rozwojowy...
Correlation between parents – children relationship and empathy levels in 14–16 years old adolescences
The research aims to explore the correlation between the parents-children relationships and empathy levels in the adolescence period. In the theoretical part, definitions, implemented research methods and results of prev...
Relacje interpersonalne dziecka autystycznego w grupie – analiza przypadku
Ten artykuł dotyka ważnej kwestii, a mianowicie integracji osób niepełnosprawnych intelektualnie z grupą, a właściwie komunikacji w tej integracji. Oprócz wiedzy naukowej na ten temat, autor opisał tutaj casus pewnej pod...
Rodzina i jej problemy w czasopismach andragogicznych przełomu lat pięćdziesiątych i sześćdziesiątych XX wieku
Tekst dotyczy problemów rodziny i jej wsparcia w zakresie ich rozwiązywania w oparciu o artykuły pojawiające się w czasopismach andragogicznych przełomu lat pięćdziesiątych i sześćdziesiątych XX wieku. Zagadnienia te są...