Феномен «творчий потенціал особистості» у психолого-педагогічних дослідженнях
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розглянуто концептуальні підходи щодо визначення феномена «творчий потенціал особистості» у вітчизняних та зарубіжних психолого-педагогічних дослідженнях. Визначено, що більшість дослідників є прихильниками позиції, що творчий потенціал особистості – складна структура, що включає емоційну культуру, систему культурологічних, професійно-педагогічних знань, широку загальнокультурну ерудицію, генетичне задане обдарування, образне мислення, здатність моделювати різноманітні способи творчої діяльності; здатність особистості до перетворення, до створення нового. e article discusses the conceptual approaches to the phenomenon of «individual creative potential» definition in native and foreign psychological and pedagogical research. Determined that most researchers are committed to the position that individual creativity – a complex structure that includes emotional culture, system of cultural, professional and pedagogical knowledge, broad general cultural erudition, genetic given talent, creative thinking, the ability to simulate various ways creative activity; the ability of the individual to transform, to create a new one. Analysis of psychological and educational research reveals that the researchers consider the essence of the concept of «individual creativity» as: quality system of personality associated with research activity; the ability of the individual to decide unconventional contradictions arising in real life; integrative personal property, as reflected in the attitude (position instruction, orientation) individual creativity; system characteristics of personality, thanks to which it can work, make decisions, think outside the box and diyalt; a number of factors: the makings (as an innate quality), social environment (external environment influence) and personal activity (individual life position); the ability of the individual, allowing act outside the box, get a new, original results.
Authors and Affiliations
Любов Канішевська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233025
- DOI -
- Views 184
- Downloads 0
Самовиховання як засіб профілактики девіантної поведінки підлітків
Стаття присвячена проблемі профілактики девіантної поведінки підлітків. У ході дослідження висвітлено вікові особливості підлітків та з’ясовано специфіку самовиховання в цьому віці. Доведено, що одним із засобів попередж...
Критерії підготовленості іноземних студентів магістратури до впровадження інноваційних методів у вокальній діяльності
У статті розглядається проблема підготовленості іноземних студентів-магістрантів до впровадження інноваційних методів навчання у вокально-фаховій діяльності. Автор визначає та обґрунтовує основні критерії та показники до...
Проблема неуспішності молодших школярів у сучасних психолого-педагогічних дослідженнях
У статті проаналізовано праці сучасних психологів та педагогів з проблеми неуспішності молодших школярів. Розглянуті психологічні, психофізіологічні, психолого-педагогічні фактори шкільної неуспішності дітей молодшого шк...
ОСОБЛИВОСТІ БАГАТОРІВНЕВОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В КОНТЕКСТІ НАВЧАЛЬНОГО КОМПЛЕКСУ «ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ – ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
Стаття присвячена дослідженню наступності та неперервності багаторівневої освіти, особливостей навчального процесу в умовах навчального комплексу «педагогічний коледж – педагогічний університет». Яскраво висвітлюється в...
ПРОФЕСІЙНА МОВНОКОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ МЕДИЧНОЇ ГАЛУЗІ
У статті проаналізовано історичний аспект формування поняття «комунікативна компетентність» (Н. Хомський) та його трактування в сучасному мовознавстві й лінгводидактиці (Ф. Бацевич, О. Селіванова, М. Пентилюк); з’ясовано...