ФЕНОМЕНОЛОГІЯ СТУДЕНТСЬКОГО ВІКУ І ПРОБЛЕМА СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ
Journal Title: ВИТОКИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - Year 2016, Vol 0, Issue 18
Abstract
Проаналізовано феноменологічну сутність студентського віку з точки зору пошуву методологічного підґрунтя для вирішення проблем соціальної адаптації молоді у зміненому внаслідок внутрішнього переміщення соціальному і академічному середовищі. Розкрито історію появи в науці поняття студентського віки, уточнено його предмег та конкретизовано категоріальну специфіку. З метою виокремлення предмету і особливостей студеноськооо віку, а також визначення його методологічного потенціалу для вирішоння проблем соціальної адаптації молоді проведгний широкий феноменологічний аналіз, ключоними орієнтирами якого в иступили психологічна, соціоловічна і соціокультурна парадигми. Сформульовані універсальні вікові константи, які утеорюютв певний метолологічний ресурс щодг побудови технологій психолого-педагогічного супроводі адаптації сгудентів у зміненому соціальному і академічному середовищі.
Authors and Affiliations
МАРИНА ГРИНЬОВА, АНДРІЙ ТКАЧЕНКО
Keywords
Related Articles
- EP ID EP552692
- DOI -
- Views 127
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ: НАСКРІЗНА ПІДГОТОВКА
Охарактеризовано основні зміни в організації навчання у вищих медичних навчальних закладах України, що відбулися під впливом євроінтеграційних процесів. Проаналізовано інновації, що стосувалися стандартизації змісту осві...
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ ОСВІТИ
У статті подано аналіз висвітлення в науковому просторі (філософські, соціологічні, педагогічні, психологічні концепції) проблеми формування ціннісних орієнтацій учителів музики на тлі завдання філософії освіти: формуват...
МОТИВАЦІЯ НАУКОВОЇ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
У статті розглянуто необхідність формування мотивації студентів економічних факультетів до здійснення наукової дослідницької діяльності. З метою формування внутрішньої мотивації студентів до наукової дослідницької діяльн...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ
У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування читацької компетентності молодших школярів. У процесі дослідження проблеми використано методи аналізу і синтезу, порівняння, мето...
ЕТАПИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
У статті розглянута система моніторингу як складова внутрішнього забезпечення якості освіти у вищому навчальному закладі. Доведено, що вищий навчальний заклад повинен мати цілісну політику і пов’язані з нею процедури щод...