Философия инклюзии в образовании

Journal Title: Мultiversum. Philosophical almanac - Year 2019, Vol 0, Issue 3

Abstract

В данной статье автор рассматривает актуальный вопрос сущности явления инклюзии в современной педагогике в философском понимании. Акцент здесь сделан на роли философии, как смыслового ориентира в инклюзивном обучении. Раскрывается также значение и роль разносторонних научных взглядов на социальные инклюзивные ценности, а также выносится на рассмотрение социокультурный аспект явления инклюзии в образовании в соответствии с образовательной политикой в Украине в современности: соответствие социальных ожиданий и реалий восприятия понятия «инаковости» не только в процессе обучения и воспитания детей с особыми образовательными проблемами, но и в социальной инклюзии в современном обществе. Сформулированы выводы о философском содержании инклюзивного обучения.

Authors and Affiliations

Kateryna Pavlenko

Keywords

Related Articles

National interest and methodological cosmopolitanism

Current transformations at the global level raise issues related to key categories of modern political life. This particularly concerns the concept of «national interest» that occurs with the modern national state and re...

Концепція особи у феноменологічній антропології Е. Штайн

Велика заслуга у дослідженні людської особистості належить феноменологічній філософії. Однією з найвідоміших представниць персоналістичного напрямку у феноменології є Е. Штайн – учениця та асистентка Е. Гуссерля. Вихідно...

The urgency of an ecological factor in social work

The development path of modern society is focused on the constant growth of production and consumption of natural resources that results in the global ecological crisis, which is one of the sources of stress for modern p...

The study of the phenomenon of historical memory in Ukraine: historiographical aspects

The article analyzes the study of Ukrainian scientists of the problems functioning of the historical memory of the nation and the extent of the problem elaboration at the present stage of development of historiography. T...

Alien as a factor in the creation of a social identity of a person (the tradition of phenomenological sociology)

The article reveals the significance of the analysis of the phenomenon of a stranger for the study of social identity of the individual. A modern study of the topic of social identity is impossible without taking into ac...

Download PDF file
  • EP ID EP662864
  • DOI -
  • Views 249
  • Downloads 0

How To Cite

Kateryna Pavlenko (2019). Философия инклюзии в образовании. Мultiversum. Philosophical almanac, 0(3), 184-195. https://europub.co.uk/articles/-A-662864