Філософські засади формування мовної особистості випускника профільних класів у проспекції сучасної мовної освіти
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 153
Abstract
У статті визначено філософські засади формування мовної особистості випускника профільних класів, охаракте- ризовано основні філософські тенденції мовної освіти; проаналізовано особливості гуманітарно-особистісної парадигми освіти та визначено її основні позиції (критерії) з погляду сучасної мовної освіти учнів профільних класів на шляху станов- лення їх професійної успішності та соціалізації. Автор доводить, що урахування означених у статті філософських тенденцій забезпечить формування різнобічно розвиненої, ініціативної, конкурентоспроможної, соціально мобільної особистості.
Authors and Affiliations
Т. Л. Груба
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494399
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-153VI63-06
- Views 140
- Downloads 0
Основні напрями вивчення української прізвищевої системи
У статті висвітлено основні погляди на історію формування української прізвищевої системи. Окреслено основні на- прями дослідження прізвищ та здобутки вчених-ономастів, які вивчали антропонімну систему української мови.
Особливості функіонування дієслова bulunmak у перифрастичних формах (на матеріалах текстів офіційно-ділового стилю)
Стаття присвячена дослідженню функціонування дієслова bulunmak у складі перифрастичних форм у текстах офіційно-ділового ситлю, а також визначенню історичних, граматичних, семантичних чинників, що вплинули на о...
Сновидение как смысловой объект современной личности
В статье основное внимание уделяется психологически ориентированным исследованиям, которые имеют пять основных областей: Общая направленность личности в отношении сновидений, Физиологические реакции, связанные...
Комунікативні ролі автора та оповідача як репрезентація категорії адресантності в художньому дискурсі
Статтю присвячено дослідженню комунікативної позиції мовця в українському постмодерністському художньо- му дискурсі. Схарактеризовано образ автора та категорію адресанта як домінантні параметри художнього дискурсу, визна...
Зауваження до означення границі функції мовою послідовностей
У статті розглядаються два еквівалентні означення границі функції дійсної змінної: у термінах 𝜀 − 𝛿 (за Коші) та мовою послідовностей (за Гейне). Доведено, що на послідовності в означенні за Гейне можна накласти певні ум...