Formas de aprendizagem gerencial ocorridas durante o processo de mudança organizacional: O caso dos gestores da Embrapa Clima Temperado
Journal Title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) - Year 2015, Vol 4, Issue 8
Abstract
O objetivo deste trabalho foi compreender as formas de aprendizagem gerencial ocorridas com os gerentes da Embrapa Clima Temperado durante o processo de mudança organizacional. Este estudo utilizou como amostra seis gerentes que conduziram tal processo entre os anos de 2003 a 2006, quando essa organização elevou-se da 29º posição para o 1º lugar no ranking de desempenho utilizado pela Embrapa para avaliar os serviços prestados à sociedade. Para alcançar tal objetivo, foi realizada uma pesquisa funcionalista e qualitativa. Desta forma, por intermédio dos depoimentos dos gerentes entrevistados, verificaram-se padrões do fenômeno da aprendizagem gerencial na mudança. Como resultado, foram identificadas cinco formas de aprendizagem vivenciadas pelos gestores pesquisados: projetos de aprendizagem, aprendizagem em grupo, aperfeiçoamento, reflexão e referência. Tais pontos se fizeram presentes na construção do processo dinâmico de aprendizagem.
Authors and Affiliations
Louise de Lira Roedel Botelho, Cleomar Minetto, Marcelo Macedo, Eliseu Champe, Evelin Priscila Trindade, Solano Ribas
Keywords
Related Articles
- EP ID EP33691
- DOI -
- Views 288
- Downloads 0
Economia nas escolas: Relatos de uma experiência
Objetivo: O cenário econômico de um país é determinante para a tomada de decisão das famílias. Saindo de uma fase de forte estímulo ao consumo e enfrentando a conjuntura restritiva atual, as famílias brasileiras convivem...
Potencialidades do uso de sites de redes sociais no processo de ensino e aprendizagem
O presente artigo discute a utilização das redes sociais online nas práticas de ensino presenciais, cuja proposta parte da pesquisa em curso de uma dissertação de mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação da Univ...
Más allá de los síntomas de la desindustrializacíon: una propuesta de estudio para Colombia
Objetivo: El presente artículo científico propone un análisis alternativo sobre el fenómeno de la desindustrialización en Colombia. Diseño/Metodología/Abordaje: A partir de una propuesta metodológica novedosa en el ám...
EAD: Percepções de tutores a distância
Este artigo foi elaborado a partir da dissertação Mediação da aprendizagem colaborativa – percepções de tutores a distância, defendida na Universidade Federal de Sergipe, no Programa de Pós-Graduação em Educação, no ano...
Uma Análise da Relevância da Interdisciplinaridade nas Pesquisas no Design – Estudo Bibliométrico do P&D dos Anos de 1994 ~ 2014
Objetivo: O objetivo deste trabalho é mapear as publicações científicas que tratam das ações interdisciplinares para o campo do Design, tomando como plataforma atividades teórica e/ou práticas de pesquisas da área. D...