Formas de aprendizagem gerencial ocorridas durante o processo de mudança organizacional: O caso dos gestores da Embrapa Clima Temperado
Journal Title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) - Year 2015, Vol 4, Issue 8
Abstract
O objetivo deste trabalho foi compreender as formas de aprendizagem gerencial ocorridas com os gerentes da Embrapa Clima Temperado durante o processo de mudança organizacional. Este estudo utilizou como amostra seis gerentes que conduziram tal processo entre os anos de 2003 a 2006, quando essa organização elevou-se da 29º posição para o 1º lugar no ranking de desempenho utilizado pela Embrapa para avaliar os serviços prestados à sociedade. Para alcançar tal objetivo, foi realizada uma pesquisa funcionalista e qualitativa. Desta forma, por intermédio dos depoimentos dos gerentes entrevistados, verificaram-se padrões do fenômeno da aprendizagem gerencial na mudança. Como resultado, foram identificadas cinco formas de aprendizagem vivenciadas pelos gestores pesquisados: projetos de aprendizagem, aprendizagem em grupo, aperfeiçoamento, reflexão e referência. Tais pontos se fizeram presentes na construção do processo dinâmico de aprendizagem.
Authors and Affiliations
Louise de Lira Roedel Botelho, Cleomar Minetto, Marcelo Macedo, Eliseu Champe, Evelin Priscila Trindade, Solano Ribas
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