Formation and development of educative capacity integration of family, school and community in Great Britain
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 154
Abstract
The article deals with the illumination of experience of Great Britain in organized the participating of parents, teachers and public in management of school education. Genesis of becoming of this participation is traced, the basic forms of its realization are considered. It is found out, that most full the marked participation will be realized by creation school-boards, paternal and teaching asso- ciations that operate on a national and local level.
Authors and Affiliations
V. I. Boboshko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494432
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-154VI64-01
- Views 125
- Downloads 0
Порівняльна характеристика різних сортів рису України
Як відомо рис є однією із найцінніших продовольчих культур у світі, його виробництво становить понад 700млн. тон. В Україні на сьогодні створено понад 35 вітчизняних сортів рису, його виробництво сягає до 6...
Вербальне відображення ґендерних стереотипів (на матеріалі українських паремій)
Стаття презентує дослідження пареміологічного фонду української мови на предмет вербального відображення в ньому ґендерних стереотипних уявлень про чоловічу й жіночу поведінку та образ життя. Авторами визначен...
Teaching Process in the Classrooms: Advanced Methods and Modern Technology
The article studies the peculiarities of teaching the English language in foreign countries. English is one of the most popu- lar languages in the world. Great attention is paid to English language teaching in many count...
Емпаурмент у соціальній реабілітації молодших підлітків загальноосвіт- ніх навчальних закладів
В статті обґрунтовується необхідність організації соціальної реабілітації молодших підлітків загальноосвітніх навчальних закладів, здійснюється характеристика негативних умов, в яких перебувають сучасні молодші...
Métaphore et comparaison: aspect linguo-cognitif de leur différenciation
Lʼétude approfondie de la métaphore dans les différentes perspectives de la linguistique moderne a permis de l’interpréter non seulement comme une expression verbale de la mentalité créatrice des porteurs de la langue, m...