FORMING THE PROFESSIONAL MOBILITY OF THE FUTURE ECONOMIST
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2018, Vol 2018, Issue 15
Abstract
The theoretical analysis of the problem of forming the professional mobility as a priority factor of modernizing the future economists’ preparation is made in the article. It is revealed that to ensure the socio-economic development the state needs competitive specialists, who not only have the opportunity to choose, make important decisions and also be mobile at the labour market.The article focuses on different approaches to interpreting the concepts “mobility” and “professional mobility”. It is proved that professional mobility is a complex phenomenon; its specifics is related to the sphere of person’s professional activity, depends on the person’s development level, his ability, readiness and desire to influence actively and transform the objective reality. The author pays special attention to forming the mobility as an integrated personal and professional quality of a modern economist in the cross-cutting continuous process of professional training. Professional mobility is a factor of competitiveness of specialists at the labour market.It is established by summarizing research that professional mobility is the person’s ability to realize his need for a certain type of activity, which meets the abilities and capabilities of the individual to skillfully move from one level of professional activity to another, i.e. by expanding and deepening its character or level to reveal his professional competence. It is emphasized on two directional character of economist’s professional mobility – organizational and social – which on the one hand determines the development of future economist’s inner position...
Authors and Affiliations
Iryna Galushchak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633628
- DOI 10.32835/2223-5752.2018.15.123-128.
- Views 81
- Downloads 0
Essence and components of readiness vocation school teachers for the introduction of distance education for skilled workers
The article announced about the modification person’s needs connected with education getting that leads to finding new and optimizing traditional forms of learning on the bases of innovative tools and resources using off...
Handicraft teachers training in Ukraine: history-pedagogical aspect
The special aspects of future handicraft teachers training in Ukraine in the end of the XIX-XX centuries are shown. It was established that the need for beginning handicraft teachers training was attributed to rapid deve...
ПРОФЕСІЙНО-ЦІННІСНІ ОРІЄНТАЦІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ВІЙСЬКОВОГО УПРАВЛІННЯ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ
У статті представлено результати дослідження професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх фахівців військового управління Збройних сил України. З’ясовано, що їх формування у курсантів військових закладів вищої освіти є акту...
ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ
Аналіз професійно-педагогічної підготовки вчителів у Великій Британії довів, що трансформація освіти відбувається відповідно до вимог європейської політики інтернаціоналізації освітнього простору. На основі порівняльного...
ПСИХОСОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
У статті проаналізовано наукові джерела з проблеми психосоціальної допомоги постраждалим від травматичних подій, виділено три основних підходи до здійснення такої. Сформульована мета психосоціальної підтримки учасників о...