Формування фахових знаньмайбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю: інтегративний підхід
Journal Title: Нова педагогічна думка - Year 2018, Vol 93, Issue 1
Abstract
The article deals with the possibilities of using the integrative approach in the process of future computer engineer-teachers professional knowledge formation. The analysis completeness, systematic and generalization knowledge is done and the differences in the process of using the usual and integrative teaching methods are investigated. It is established and statistically confirmed that the use of the integrative approach has a positive and systemic impact on the formation of professional knowledge of future computer engineers-teachers.
Authors and Affiliations
Юрій Козловський
Діагностика сформованості гуманістичної педагогічної позиції майбутніх логопедів у процесі професійної підготовки
This article analyzes the conceptual bases of the formation of the future speech therapists’ humanistic pedagogical position during their professional training. The concept of the humanistic pedagogical position is based...
Виробниче навчання студентів вищих педагогічних навчальних закладів в умовах сучасних освітніх реформ
The new approaches to the organization of pedagogical practice of students of higher educational institutions are analyzed in the article. The tendences of student’s school practice of the pedagogical college according t...
Формування фахових знаньмайбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю: інтегративний підхід
The article deals with the possibilities of using the integrative approach in the process of future computer engineer-teachers professional knowledge formation. The analysis completeness, systematic and generalization kn...
Електронні засоби навчання як чинник підвищення ефективності дизайн-освіти
The article analyzes the possibilities of e-learning tools for improving the effectiveness of design education. The improved methodological parameters of the teaching process through the distribution and diversity of the...
Засоби запобігання і боротьби з проявами академічної та наукової недоброчесності в університетах Австралії:вивчення позитивного досвіду
The paper highlights typical ways to prevent and struggle against academic and research dishonesty in top 20 universities of Australia. The author analyzes information from official university sites with the aim of disco...