Формування фахових знаньмайбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю: інтегративний підхід
Journal Title: Нова педагогічна думка - Year 2018, Vol 93, Issue 1
Abstract
The article deals with the possibilities of using the integrative approach in the process of future computer engineer-teachers professional knowledge formation. The analysis completeness, systematic and generalization knowledge is done and the differences in the process of using the usual and integrative teaching methods are investigated. It is established and statistically confirmed that the use of the integrative approach has a positive and systemic impact on the formation of professional knowledge of future computer engineers-teachers.
Authors and Affiliations
Юрій Козловський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP288276
- DOI -
- Views 128
- Downloads 0
Розвиток римо-католицької церкви в сучасній Україні: особливості партикулярної реорганізації 1990-х – початку 2000-х років
In the article, becoming and development of Rome-Catholic Church is exposed in modern Ukraine, the analysis of expansion of its structural network is conducted. Reasons and tendencies of increase of quantitative indexes...
Електронні навчальні видання як засіб освітньої діяльності студентів
The article analyzes the theoretical and scientificmethodical aspects of using electronic educational publications as an instrument of student’s educational activity. The theoretical analysis is produced about the place...
Соціальна профілактика девіантної поведінки підлітків
This article defines essence and classification of deviant behaviour of teenagers, describes relavanse, practical implementation, essence, types, purpose, tasks, principals, forms, methods, requirements for development o...
Експертно-аналітична функція менеджера шкільної освіти
The article describes the content of the expert-analytical function of the school education manager and its significance in the managerial work of the head of the educational institution. It was clarified that the conten...
Стратегічні орієнтири професійного розвитку педагогічних працівників в умовах закладу освіти
In the article the theoretical bases of management of professional development of pedagogical frames in the conditions of educational institution are highlighted, it is determined that the development strategy of the ins...