Формування позитивної мотивації до вивчення англійської мови у студентів-медиків ВДНЗУ «УМСА»
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 154
Abstract
В статті розглянуто мотивацію студентів вищого навчального медичного закладу під час вивчення іноземної мови як необхідну складову навчального процесу. Проведено моніторинг рівня мотивації до занять серед студентів ВДНЗУ «УМСА» 1-2 курсів, стоматологічного та медичних факультетів. Визначено причини, які заважають займатися вивченням мови. Вміщено найбільш мотивуючі фактори, які спонукають до вивчення мови. Подано поради для студентів, щоб залиша- тись вмотивованим та підтримувати мотивацію.
Authors and Affiliations
С. М. Ефендієва, А. О. Варданян, М. П. Мелащенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP494437
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-154VI64-05
- Views 139
- Downloads 0
Secondary Nomination as the Way of English Environmental Term-Formation
The present paper deals with one of most productive way of formation new Environmental Protection terms – semantic way, which in our case has been presented in metaphorical and metonymical transfers. Some...
Modern Principles of Social Phenomena Institutionalization
Present theoretical approaches to understanding of social institutions have been analyzed. The stages of the process of institutionalization have been defined. The analysis of the modern social...
Культурно-історичний простір концептуальної метафори в арабському політичному дискурсі (на матеріалі політичної промови президента Палестини Махмуда Аббаса на засіданні Генеральної Асамблеї ООН)
Cтаттю присвячено дослідженню реалізації концептуальної метафори в арабському політичному дискурсі. Окрім цього, у статті розглянуто декілька класифікацій метафори у сучасному мовному дискурсі. На прикладі політичної про...
Вопросы методики обучения изобразительной деятельности дошкольников в исследованиях отечественных ученых (вторая половина xx в.)
В статье проанализированы основные направления развития методики обучения изобразительной деятельности дошкольников. Установлено, что ученые во втор. пол. XX в. разрабатывали общие и прикладные вопросы методики изобра- з...
Артикуляционная диспраксия у детей с нарушениями речи: логопедический и медицинский аспекты
В работе рассмотрены отдельные вопросы, касающиеся активизации речевой моторики у детей старшего дошкольно- го возраста с артикуляционной диспраксией. Несмотря на то, что количество детей с нарушениями оральной мускулату...