Формування рефлексивних умінь майбутніх учителів як умова їх підготовки до творчої самореалізації в професійній діяльності

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 128

Abstract

У статті обгрутовується тісний зв'язок між рефлексією та саморозвитком і самореалізацією особистості, акценту- ється значущість двохвекторної спрямованості рефлексії на об’єкт і діяльність як визначальної у формуванні суб’єкта про- фесійної діяльності; розкриваються складові елементи рефлексивного уміння; описується рефлексивне заняття з мікрови- кладання та метод запитань як ефективних засобів формування рефлексивних умінь майбутніх учителів.

Authors and Affiliations

Т. А. Авксентьєва, А. П. Лісниченко

Keywords

Related Articles

Dynamics and quantitative features of formation of consumer cooperatives USSR in the second half of the 1940s - 1980's

The article analyzes the dynamics and peculiarities of the formation of the number of members of the Soviet Ukrainian consumer cooperation in the second half of the 1940s - 1980s. In particular, basing on documentary sou...

Межфазное распределение водорода в процессах электрошлакового переплава сталей

Для получения в результате переплава сталей с пониженным содержанием водорода определен механизм меж- фазного распределения его в системе газ – флюс – металл. Установлено, что лимитирующей стадией кинетики...

Прохання в асиметричному спілкуванні персонажів британської драми: комунікативно-прагматичний аспект

Стаття присвячена дослідженню тактики прохання як засобу підтримання асиметричних рольових відносин у спіл- куванні персонажів британської драми. З'ясовано специфіку використання мовних засобів особою із нижчою соціальн...

Дослідження тенденцій розвитку неперервної освіти німецькомовних країн як соціально-педагогічна проблема

У статті висвітлено актуальність розвитку неперервної освіти в сучасному суспільстві. Розкрито тенденції розви- тку освіти в німецькомовних країнах наприкінці XX – на початку XXI століття. Окреслено причини впровадження...

Метафоричне моделювання англомовної геологічної термінології

Стаття присвячена реконструкції метафоричних моделей у термінології сучасної англійської фахової мови геоло- гії за методикою А. Чудінова. Встановлено, що для сучасної англійської фахової мови геології характерне розмаїт...

Download PDF file
  • EP ID EP521403
  • DOI -
  • Views 142
  • Downloads 0

How To Cite

Т. А. Авксентьєва, А. П. Лісниченко (2017). Формування рефлексивних умінь майбутніх учителів як умова їх підготовки до творчої самореалізації в професійній діяльності. Science and Education a New Dimension, 0(128), 36-39. https://europub.co.uk/articles/-A-521403