Прохання в асиметричному спілкуванні персонажів британської драми: комунікативно-прагматичний аспект
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 144
Abstract
Стаття присвячена дослідженню тактики прохання як засобу підтримання асиметричних рольових відносин у спіл- куванні персонажів британської драми. З'ясовано специфіку використання мовних засобів особою із нижчою соціальною ро- ллю у межах тактики прохання. Виявлено взаємозв'язок між мотивами осіб із нижчою соціальною роллю та мовними засобами, що реалізують тактику прохання.
Authors and Affiliations
Д. Ю. Білінський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP530857
- DOI -
- Views 154
- Downloads 0
Знакова природа паремії
У статті схарактеризовано основні ознаки паремії як мовного знака: двобічний характер, системність, відтворюваність, інформативність, узагальненість, комбінаторність, довільність, мотивованість. Запропоновано розуміння з...
Scientific-pedagogical and educational activities J. K. Pachoski
The article is devoted to the scientific and pedagogical and educational activities of Joseph Konradovich Pachoski as a famous naturalist, the author for over 400 papers on Floristic, systematics, Botanic geog...
Роль перформативів та імперативів у реалізації мовленнєвого жанру дозволу
У статті на матеріалі української мови розглянуто семантико-прагматичні особливості перформативних та імпе- ративних висловлень, що репрезентують мовленнєвий жанр дозволу. Встановлено прагматичні умови вживання...
Gifted education in Ukraine: history and modernity
The article highlights the peculiarities of gifted education development in Ukraine during the second half of the XX – the beginning of the XXI century. Traditionally, pedagogical support for gifted children and youth wa...
Громадянське виховання у працях українських та британських учених
У статті розглянуто пріоритетні ідеї вітчизняних та зарубіжних та науковців щодо сутності громадянського виховання. Розкрито особливості реалізації громадянського виховання в освітньому процесі закладів вищої освіти Укра...