Gifted education in Ukraine: history and modernity
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 112
Abstract
The article highlights the peculiarities of gifted education development in Ukraine during the second half of the XX – the beginning of the XXI century. Traditionally, pedagogical support for gifted children and youth was differentiated according to the types of giftedness. Secondary schools provided pedagogical support for intellectually and academically gifted in regular classes and extracurricular activities. The most common form of pedagogical support was optional special courses of different types and dura- tion, Olympiads and competitions. In modern Ukraine special educational services for gifted students are carried out in specialized schools, gymnasiums, lyceums, collegiums, as well as at different types of education institutions and associations. Important role in gifted children support at present stage plays Minor Academy of Sciences of Ukraine.
Authors and Affiliations
M. A. Boichenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515240
- DOI -
- Views 90
- Downloads 0
Формування екологічної культури майбутніх учителів природничих спеціальностей
Формування екологічної культури майбутніх учителів є складовою їх професійної підготовки. Виникає потреба внесення ефективних змін у зміст і методи підготовки фахівців відповідно до їх майбутньої діяльності. У статті роз...
Державна стратегія децентралізації як процес формування групових систем розселення на локальному рівні в Україні
В статті проаналізовано особливості реформи адміністративного характеру в Україні за період ХХ – початок ХХІ століття. Виділено чотири основні етапи, які формували парадигму необхідності соціальних, економічних...
Методи роботи з тематичним текстом на заняттях з ангійської мови
У статті сформульовано рекомендації щодо роботи з фаховим текстом на заняттях англійської мови зі студента- ми нелінгвістичних навчальних закладів. Робота з текстом розглядається на трьох рівнях (дотекстовому, текстовому...
Науково-теоретичні засади впровадження інтегрованого навчання в процес професійної підготовки у вищих навчальних закладах
У статті розглядаються теоретичні засади інтегрованого навчання та зазначається його роль впровадження в процесі професійної підготовки у вищих навчальних закладах.
The concept of LOVE and its conceptualization in modern English romance novels
The article applies to the theory of conceptual metaphor to give a detailed analysis of how metaphor-based schemata pro- vide the realization of the concept of LOVE in modern romance novels. The results of nominative uni...