ФУНКЦІЇ ТОПОНІМІВ У ХУДОЖНІХ ТЕКСТАХ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ХVІІ СТОЛІТТЯ
Journal Title: Філологічний часопис - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті проаналізовано стилістичні функції топонімів у писемних текстах української мови ХVІІ століття, які не належать до пам’яток офіційно-ділового стилю. Матеріалом дослідження стали проповідницькі твори та тексти передмов і присвят, які презентують художній стиль української писемної мови названого періоду. Основною функцією топонімів є локалізаційно-просторова, зумовлена необхідністю позначення місця, де відбувалася та чи та подія. Значна кількість топонімів, засвідчених у досліджуваних текстах – це ойконіми, згадані у Святому Письмі – Содом, Вавилон, Сіон тощо. Українські письменники продовжували традицію символічної інтерпретації біблійних географічних назв. В аналізованих пам’ятках широко представлено українські топоніми. У текстах присвят українські ойконіми були засобом панегіричного прославляння особи. Широке представлення українського топонімікону в текстах проповідей та панегіричних присвятах-передмовах відображає прагнення тогочасних культурних діячів утвердити ідею про самобутність українського православ’я як самостійної гілки християнства. Українські топоніми стають лексичними виразниками важливих історичних подій та патріотичних почуттів автора, а оніми Дніпро і Київ – найвиразнішими культурними концептами.
Authors and Affiliations
Оксана Зелінська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP335263
- DOI -
- Views 109
- Downloads 0
ПРОБЛЕМА КОДИФІКАЦІЇ МОВНИХ ОДИНИЦЬ ТВОРЧОЇ СПАДЩИНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
У статті досліджено лексикографічну інтерпретацію Шевченкових поетичних текстів. На прикладі «Малорусько-німецкого словаря» Є. Желехівського та С. Недільського, «Словаря української мови» Б. Грінченка, «Словника українсь...
НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ДАВНЬОГО УКРАЇНСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА КРІЗЬ ПРИЗМУ СЛОВА
У статті на матеріалі писемних пам’яток ХVІ–ХVІІІ ст. проаналізовано лексику, що позначала реалії, пов’язані з навчальним процесом у тогочасних закладах освіти. Обстежені пам’ятки не дають змоги повністю реконструювати ц...
УМАНСЬКІ КОЛЯДКИ ДІВЧИНІ В КОНТЕКСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРНОЇ СЕМІОСФЕРИ
У статті розглядається образ-міфологема Дунаю в контексті української національної семіосфери у змісті колядок, адресованих дівчині. Використано записи колядок історичної Уманщини, здійснених видатними фольклористами у д...
МЕТОДИКА ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ У СПАДЩИНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
У статті проаналізовано форми і види позакласного читання в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського. Запропонована Василем Олександровичем методика дасть змогу сучасним учителям-словесникам виховувати особистість і ко...
СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ТА КОГНІТИВНІ ОСОБЛИВОСТІ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ З НОМЕНАМИ НА ПОЗНАЧЕННЯ ДОМАШНІХ ПТАХІВ У НІМЕЦЬКІЙ, АНГЛІЙСЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ МОВАХ
Статтю присвячено порівняльному дослідженню семантики і структури німецьких, англійських та українських фразеологічних одиниць з компонентом-орнітонімом на позначення домашніх птахів крізь призму лінгвокогнітивного підхо...