Галицька вчителька Іванна Петрів про формування культури мовлення учнів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 3, Issue 35
Abstract
Статтю присвячено проблемі формування культури мови учнів, яка є одним із важливих показників розвитку цивілізації суспільства. Проблема мовної освіти постійно перебуває в полі зору українських і зарубіжних науковців. Особлива роль в її розв’язанні належить розкриттю ідей педагогів Галичини першої половини ХХ століття щодо формування у школярів культури мови (усної та письмової). На прикладі роботи вчительки Іванни Петрів розкрито форми, методи, засоби й прийоми досягнення поставленої мети. Ефективність навчально-виховного процесу було досягнуто завдяки включенню учнів у виконання практичних завдань з розвитку усного і писемного мовлення, використання методу «синтетичного» навчання, співробітництва учителя й учня з урахуванням його особливостей.
Authors and Affiliations
Тетяна Завгородня, Інна Стражнікова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343138
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Месeджі Д. Трампа, висловлені піснею «І will always love you», на інавгураційному балі збройних сил США: тлумачення зі студентами
Автор презентує розгляд вибору новообраним президентом США Д. Трампом пісні «I Will Always Love You» для третього інавгураційного балу на честь Збройних сил США. Представлено етапи роботи над піснею з метою розуміння тог...
Методика та результати експериментального дослідження громадянського виховання майбутніх офіцерів служби порятунку
На основі аналізу досліджень визначено, що недостатньо уваги приділено науково-методичному забезпеченню громадянського виховання та методикам вивчення громадянської вихованості майбутніх фахівців. Розроблено програму екс...
Історико-педагогічні проблеми вивчення іспанської мови у вищих навчальних закладах України в 50-х роках ХХ століття
У статті здійснено аналіз історико-педагогічних проблем вивчення іспанської мови у вищих навчальних закладах України в 50-х роках ХХ століття. Узагальнено, що форми й методи навчання, мета і зміст вищої освіти визначають...
Європейський досвід формування професійної компетентності майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту
У статті проаналізовано зарубіжний досвід підготовки фахівців у сфері фізичної культури і спорту в зарубіжних країнах. З’ясовано загальні тенденції розвитку системи освіти, яка безпосередньо впливає на рівень підготовки...
Філософсько-педагогічні та методологічні засади модернізації системи вищої освіти
Сучасна система вищої освіти України потребує глобальних знань, нового глобального середовища існування, нової глобальної культури і нового глобального світогляду, заснованого на розумінні визначальної ролі знань, на існ...