Гендерна освіта як чинник гармонізації стосунків у сучасному суспільстві
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 178
Abstract
Розглядаються теоретико-методологічні основи розуміння гендерних досліджень в освіті. Акцентується увага на проблемі гармонійної взаємодії чоловічого та жіночого в соціумі. Враховуються методологічні основи гендерних досліджень у філософії, соціології, етиці, психоаналізі. Мета статті – привернути увагу до гендерних досліджень у формуванні освітнього простору.
Authors and Affiliations
Л. Ю. Левченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP497757
- DOI 10.31174/SEND-HS2018-178VI29-06
- Views 160
- Downloads 0
Становлення телевізійних жанрів на українському телебаченні (за архівними матеріалами 1950-х рр.)
У статті на матеріалі архівних джерел (програм телепередач, опублікованих на шпальтах щотижневика «Говорить Київ», матеріалів періодичної преси, аудіовізуальних матеріалів Центрального кінофотофоноархіву України імені Г....
Влияние безопасной зоны прямоугольной формы на определение величины предельно - допустимой дистанции сближения судов
Показана зависимость значения предельно - допустимой дистанции сближения судов от их взаимного положе- ния в случае применения безопасной зоны прямоугольной формы. Получены аналитические зависимости, позволя...
Гендерна ідентичність у соціокультурному контексті сучасності: трансформація сприйняття «чоловічого» та «жіночого» в культурі
У статті розглянуто поняття, характерні риси та деякі репрезентації гендерної ідентичності у сучасному соціокультурному контексті. Встановлений зв’язок поняття гендерної ідентичності з культурними конструктам...
Визначення головних проблем корпусного паралельного перекладу спеці- алізованих текстів ООН, НАТО, СОТ
У статті розглядаються головні проблеми виведення колокацій ООН, НАТО, СОТ в процесі паралельного корпу- сного перекладу. Проблеми перекладу розглядаються відповідно до спеціалізації офіційних документів. Особл...
Особливості предикторів самоставлення у осіб з різним самосприйняттям власного віку
У статті проаналізовані особливості самоставлення і сенсожиттєвих орієнтацій у віці середньої дорослості. Встанов- лено позитивне диференційоване відношення до себе та уникнення негативного є базовим для дорослої людини,...