ҐЕНЕЗА ЗМІСТУ ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ

Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2018, Vol 0, Issue 71

Abstract

У статті наведено матеріали з історичного досвіду реформування педагогіч-ної освіти впродовж першої половини ХХ ст. та зроблено висновок щодо зв'язку змісту педагогічної освіти аналізованого часового проміжку з того-часними партійними ідеологемами: створення уніфікованої системи вищої педагогічної освіти, спрямованої на підготовку комуністично налаштованого спеціаліста – будівника комунізму, який передусім мав марксистсько-ленін-ській світогляд, що побудований на ґрунтовному суспільно-політичному знанні. У зв’язку з цим у статті доведено, що загальнопедагогічні дисципліни неминуче поступилися місцем дисциплінам суспільного спрямування

Authors and Affiliations

ТЕТЯНА ДОРОНІНА

Keywords

Related Articles

СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Проаналізовано проблематику структури професійної культу¬ри майбутніх соціальних працівників. Представлено результа¬ти теоретичного аналіз наукової літератури. Охарактеризовано структурні компоненти професійної культури...

СОЦІОКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК НЕОБХІДНА СКЛАДОВА В ЕКСКУРСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ СФЕРИ ТУРИЗМУ

У статті розглянуто соціокультурну компетентність як складову професійної компетентності майбутнього фахівця сфери туризму в екскурсійній діяльності. Показана необхідність соціокультурної компетентності в екскурсійній ді...

ФОРМУВАННЯ МАЙБУТНЬОЇ ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ СТАРШОКЛАСНИКІВ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ В ПРОЦЕСІ ПРАВОВОГО ВИХОВАННЯ

У статті схарактеризовано зміни в системі освіти Великої Бри¬танії наприкінці ХХ століття. Вивчено точки зору британських науковців стосовно формування майбутньої життєвої позиції старшокласників у процесі правового вихо...

АВТОНОМІЯ УНІВЕРСИТЕТУ В “ЗАУВАЖЕННЯХ ДО ПРОЕКТУ ЗАГАЛЬНОГО СТАТУТУ ІМПЕРАТОРСЬКИХ РОСІЙСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ”

Висвітлено погляди М. Пирогова, членів ради Київського універси¬тету Святого Володимира, сенатора М. Ребіндера, таємного радни¬ка П. Гаєвського, професорів К. Кавеліна, І. Горлова, Г. Івановсько- го на автономію універси...

ПРОБЛЕМА ГУМАНІТАРИЗАЦІЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

На основі аналізу сучасних наукових джерел розкрито сутність гуманітаризації математичної підготовки майбутніх учителів математики основної школи, виокремлено провідні принципи і пріоритетні напрями здійснення цього проц...

Download PDF file
  • EP ID EP528676
  • DOI -
  • Views 101
  • Downloads 0

How To Cite

ТЕТЯНА ДОРОНІНА (2018). ҐЕНЕЗА ЗМІСТУ ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ. ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ, 0(71), 127-134. https://europub.co.uk/articles/-A-528676