جودة الحياة وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الأطفال ذوي اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 43, Issue 43
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين جودة الحياة والثقة بالنفس لدى الأطفال (8-10) سنوات من ذوي اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة، واعتمدت الدراسة الحالية على الطريقة الوصفي الارتباطي حيث تناولت العلاقه بين الثقة بالنفس وعلاقتها بجودة الحياه لدى الأطفال ذوي تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة في المرحلة الابتدائية، وتكون المشاركون في الدراسة من (96) طفل من ذوى اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة (ن = 96) ، ممن تراوحت اعمارهم بين (8-10) سنوات ، ودرجة الذكاء بين (90-99) درجة، وتمثلت أدوات الدراسة في: مقياس الثقة بالنفس (من إعداد الباحثة)، ومقياس جودة الحياة (من إعداد الباحثة)، وتوصلت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطى درجات مرتفعى ومنخفضى اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة فى مقياس جودة الحياة لصالح منخفضى اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة. وأيضا وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطى درجات مرتفعى ومنخفضى اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة فى مقياس الثقة بالنفس لصالح منخفضى اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة.
Authors and Affiliations
دعاء محمد عبد الفتاح يحيي, عبد الصبور منصور محمد سيد احمد, مايفل علي مصطفي رضوان
Keywords
Related Articles
- EP ID EP731275
- DOI 10.21608/JFTP.2023.211662.1298
- Views 28
- Downloads 0
الابتكارية الانفعالية وعلاقتها بالضغوط المهنية لدى معلمى المدارس الخاصة
الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف طبيعة العلاقة بين الابتكارية الانفعالية والضغوط المهنية لدى معلمى المدارس الخاصة، والكشف عن الدلالة الإحصائية للفروق فى مستوى كل من: الابتكارية الانفعالية، والضغوط المهنية، لدى معلمى...
إستراتيجية مقترحة قائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في اللغة العربية
هدف البحث الحالي, بناء إستراتيجية قائمة على نموذج أبعاد التَّعلم لمارزانو في تدريس اللغة العربيَّة وتعرُّف أثرها على مهارات الاستماع الناقد لدى طلَّاب الصَّفِّ الثَّاني المتوسِّط؛ ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهجين الوصف...
التحيزات المعرفية وقدرتها التنبؤية باتخاذ القرار لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام
هدف البحث إلى التعرف على مستوى كل من التحيزات المعرفية، واتخاذ القرار لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، كذلك التعرف على الفروق بين الذكور والإناث فيهما، وإمكانية التنبؤ باتخاذ القرار من التحيزات المعرفية (الأبعاد، والدر...
فعالية الإرشاد بالقبول والالتزام في تنشيط المناعة النفسية وخفض النوموفوبيا لدى طالبات الجامعة
هدف البحث الحالي للتحقق من فعالية الإرشاد بالقبول والالتزام في تنشيط المناعة النفسية وخفض حدة النوموفوبيا لدى طالبات الجامعة، ولقد تكونت عينة الدراسة من (24) طالبة جامعية تم تشخيصهن بأن لديهن مستوى منخفض من المناعة النفس...
Using Games_Based Assessment to Develop English Oral Reading Fluency Skills of Primary stage Pupils
Abstract The purpose of this study was to investigate the effectiveness of games-based assessment in developing English oral reading fluency skills of primary stage pupils. The quasi-experimental design was adopted. The...