GOOGLE DOCS SERVISE IN TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF MATHEMATICS
Journal Title: Інформаційні технології в освіті - Year 2014, Vol 3, Issue 20
Abstract
The article describes the main features and functions of Google Docs, in particular Document, Presentation, Table, Form. It is shown the specific features of using this service for teaching future teachers of mathematics to solve information problems: finding information of various types to carry out joint projects. It is suggested the three stage of technique of management of collective work for mastering Google Docs in learning and further professional activity of future teachers of mathematics. In the first stage, students become familiar with Google Docs as a users and learn how to use its various features on the example of solving of widely distributed problems. In the second stage, having the skills of the user, the students use the tools as pupils for solving problems in mathematics. At the third stage, students consider the service as teachers to resolve methodological and organizational professional tasks of teachers of mathematics. It is analyzed the results of using Google Docs at computer science classes in training of bachelors (6.040201 Mathematics) at Kharkiv National Pedagogical University named after G.S. Skovoroda.
Authors and Affiliations
T. Byelyavtseva, N. Ponomareva
Keywords
Related Articles
- EP ID EP266496
- DOI 10.14308/ite000494
- Views 86
- Downloads 0
MATHEMATICAL MODEL OF THE BANKING FIRM AS TOOL FOR ANALYSIS, MANAGEMENT AND LEARNING
A bank is rather a complex system. It is caused by a considerable number of financial flows and the funds, having a various dynamic and probabilistic characteristics. Stable functioning of the system is provided due to h...
СОВРЕМЕННЫЕ СПУТНИКОВЫЕ СИСТЕМЫ НАВИГАЦИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СУДОВОДИТЕЛЕЙ
В статье рассматривается область использования и принцип действия существующих на сегодняшний день спутниковых систем навигации и применение их в современном судовождении, а так же в процессе подготовки судоводителей.
ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ НОВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ
Якість викладання полягає не лише у використанні Інтернету чи електронних засобівнавчання. Новітність інформаційно-комунікаційної технології полягає у зміні орієнтирів навчання, переході до створення он-лайнових та елект...
MIND-MAPPING ЯК ІНСТРУМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ КУРСАНТІВ З ФІЗИКИ
У статті визначені можливості використання майндмеппінгу в організації самостійної роботи курсантів під час вивчення фізики та запропоновані приклади завдань для їх реалізації.
UNIT - NET IEDI: AN INFRASTRUCTURE FOR ELECTRONIC DATA INTERCHANGE
The paper presented the reference architecture of Infrastructure for Electronic Data Interchange. IEDI is the multi-layered distributed intelligent software system comprising software servers, services, components and to...