ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ - ОСНОВНА СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2016, Vol 0, Issue 65
Abstract
Висвітлено головні аспекти громадянського виховання студент¬ської молоді, з'ясовано проблеми становлення громадянської сві¬домості майбутніх вчителів. Особливу увагу приділено питанням громадянського виховання у вищих навчальних педагогічних закладах сучасної незалежної України.
Authors and Affiliations
ІВАН КРАВЧЕНКО, ОКСАНА ТУР
Keywords
Related Articles
- EP ID EP531875
- DOI -
- Views 148
- Downloads 0
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФІЛАКТИКИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІВЧАТШКОЛЯРОК
З позицій доцільності й дієвості, комплексності, багатоаспек- тності, інтегративності та відповідно до вимог і загальних прин¬ципів здійснення профілактики визначено соціально-педаго¬гічні умови функціонування системи пр...
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СВІДОМОСТІ У МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ
На основі аналізу поняття «професійна свідомість» обґрунтовується доцільність акцентування уваги на ньому у процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Підкреслюється необхідність формування цілеспрям...
ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕТРА КУЗЬМИЧА ЗАГАЙКА (1928 – 2013 рр.)
Стаття присвячена висвітленню змісту і своєрідності педагогічної діяль-ності відомого вітчизняного педагога-просвітника Петра Кузьмича За-гайка. Працюючи у Полтавському державному педагогічному інституті імені В. Г. Коро...
DIALOG WSCHODU Z ZACHODEM. 0 MOZLIWEJ ZBIEZNOSCI JUDAIZMU I TAOIZMU W PERSPEKTYWIE ROZWOJU OSWIATOWEGO I SPOtECZNEGO
W artykule wprowadzona jest analiza wartosci duchowych i religij- nych taoizmu - koncepcji filozoficznej i religijnej starozytnych Chin 1 porownanie tej koncepcji z poglqdami filozoficznymi i religijnymi Bliskiego Wschod...
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ВЧЕНОГО Г. ВАЩЕНКА В УМОВАХ ІСТОРИЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕПОХИ
Досліджено науково-педагогічну діяльності Г. Ващенка на тлі іс¬торичних особливостей епохи, які мали значний вплив на долю вченого. Автор зробив спробу класифікувати періоди життєді¬яльності педагога відповідно до епохал...