Heuristic Method for Successful Learning in Education for Sustainable Development
Journal Title: Studia Periegetica - Year 2018, Vol 23, Issue 3
Abstract
The economic and social transformations that have taken place in the Republic of Belarus in recent decades have led to a change in the state educational paradigm towards the priority of personal development and self-realization of students. The transition to new socioeconomic relations emphasizes the task of developing abilities to overcome emerging problems, to offer non-standard solutions. There is an urgent need to develop creative abilities of the future specialist. The problem of freedom of choice and the possibility of making independent decisions in conditions of social change are becoming significant. In this regard, innovations in the educational activities of the Yanka Kupala State University of Grodno are aimed at changing the personal attitude, the implementation of decisions, and the position of responsible and independent decision-making of future specialists. One of the methods that ensures the activity of students in the process of employment, as well as their independent thinking, is the heuristic method of teaching.
Authors and Affiliations
Alena Jukh, Volha Kremleva
Sustainability Management of Industrial Enterprises and an Assessment of its Effectiveness
The article deals with the concept of sustainable development (SD) management and conditions to achieve SD of an industrial enterprise. The structure of sustainability management is presented. It is proved that organizat...
Przestrzenno-ekonomiczne uwarunkowania aktywności turystycznej mieszkańców aglomeracji poznańskiej
W relacjach czasu i przestrzeni turystyka stanowi specyficzną formę rekreacji. Turystyczne formy rekreacji zawierają się częściowo w aktywności i rozwoju fizycznym, jak również w aktywności i rozwoju umysłowym, obejmując...
Uwarunkowania aktywności rekreacyjnej na przykładzie graczy ASG (airsoft gun)
Airsoft gun (ASG) jest wierną repliką broni palnych, a także grą zespołową opartą na rekonstrukcji działań wojennych i polegającą na walce takimi replikami broni. Celem opracowania jest określenie uwarunkowań zaangażowan...
E-learning for Sustainable Educational Process
This paper gives an overview of the skills that are necessary in our century and provides a hypothesis that a dynamic and self-regulated e-learning system can help reach the same learning outcomes as the means of traditi...
Uczenie się zbiorowe drogą do zrównoważonego rozwoju
Celem artykułu jest omówienie uczenia się zbiorowego jako narzędzia służącego lepszemu zrozumieniu pojęcia zrównoważonego rozwoju. Autorka opisuje, w jaki sposób ta forma uczenia się może być wykorzystana przez organizac...