IDEA EDUKACJI CIELESNEJ W CYKLU ŻYCIA CZŁOWIEKA – POSTULAT INTEGRALNOŚCI
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2014, Vol 0, Issue 9
Abstract
Przegląd literatury z hasłem „ciało” daje odpowiedź na wątpliwość, że tak przyziemny, zdawałoby się, problem jest ciekawym polem dla naukowych dociekań. Ciało jest podstawowym miejscem i przestrzenią dla ludzkiego etosu, czyli tego co w najbardziej dobitny sposób jest ludzkie. Istotny zatem jest budowanie właściwej edukacji wychodzącej od ciała, edukacji ujmującej w swoich założeniach wszystkie sfery funkcjonowania człowieka: fizyczną, psychiczna (umysłową, emocjonalną), duchową, seksualną.
Authors and Affiliations
Marta Małecka, Monika Staszewicz
GŁOS GOŚCINNEGO WPROWADZENIA
Nie jest moim zadaniem ani zamiarem drobiazgowo odnosić się do poszczególnych tekstów, zamieszczonych poniżej, gdyż forum tego czasopisma miało dopiero stworzyć okazję do tego aby taka pogłębiona debata z różnych zresztą...
ZACHOWANIA DZIECKA GŁUCHONIEWIDOMEGO Z AUTYZMEM – STUDIUM PRZYPADKU
W opracowaniu przedstawiono wybrane aspekty zaburzeń w zachowaniu dzieci z niepełnosprawnościami. Na tym tle podjęto próbę kwalifikacji zachowań osoby głuchoniewidomej wyodrębniając w nich zachowania charakterystyczne dl...
Niektóre problemy współczesnej rodziny rosyjskiej w świetle literatury
W artykule poruszone są istotne problemy współczesnej rodziny rosyjskiej, jej cechy specyficzne. Mimo, iż rodzina w Rosji jest jedną z najbardziej konserwatywnych instytucji społecznych, zmienia się ona również pod różno...
Défis de l’autorité et compétences parentales: point de vue du philosophe
The text starts with an outline of symbolic context defining the cognitive specificity of the philosophical approach. Next comes an introduction of the four positions model for authority location: between difficulty and...
METALOGUE: IS THERE A CONSPIRACY?
METALOGUE: IS THERE A CONSPIRACY?