Défis de l’autorité et compétences parentales: point de vue du philosophe
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2013, Vol 0, Issue 7
Abstract
The text starts with an outline of symbolic context defining the cognitive specificity of the philosophical approach. Next comes an introduction of the four positions model for authority location: between difficulty and impossibility. Then it is emphasized the necessity to perceive parents situation within process perspective requesting their adaptive changes as the development of competences. It leads towards underlining of child’s resistance and the challenges linked with parents’ responsibilities. This is a background for the perspective of striving towards a specific pedagogical mediation.
Authors and Affiliations
Lech Witkowski
INTERNATIONAL RECOMMENDATIONS IN THE FIELD OF SEXUAL EDUCATION OF CHILDREN AND YOUTH
Sexual education for children and youth is undoubtedly one of the most problematic subjects and curriculum being constantly discussed in various bodies and organizations. One is the United Nations and its specialized age...
Geniusz. Tradycja i wyzwania współczesności
Tradycja optymalnego rozwoju człowieka sięga czasów Heraklita, który jako pierwszy wskazał na konieczność wydobycia tego, co potencjalne w każdym, czyli boskiego logosu, zatem rozwój indywidualności wymaga walki ze stere...
OTHERNESS, TOLERANCE, SOCIAL INTEGRATION – MULTICULTURALISM IN POLISH PRESCHOOLS
The world is multicultural, and this has been happening from the moment when people started travelling, taking their ideas, inventions and discoveries with them. Multiculturalism creates the need of greater openness, tol...
LIST DO MŁODZIEŻY. TERRORYZM I UCIEKINIERZY: MŁODZI I EDUKACJA. O PUŁAPKACH ADAPTACJI DO ŚWIATA
Nie możemy czynić młodego pokolenia zakładnikiem socjalizacji jako wiru redukcji kulturowej w zakresie złożoności świata. Bo to niesie ze sobą znamiona barbarzyństwa. Barbarzyńcą w kulturze jest nie tylko ten, który zabi...
Oczekiwania osób terminalnie chorych względem siebie, najbliższych, instytucji oraz Kościoła i Boga
Śmierć to doświadczenie indywidualne. W pewnym sensie człowiek sam musi stawić czoła własnej śmierci, a osoba zdrowa nie jest w stanie pojąć sytuacji cierpiącego i targających nim uczuć. Umiera się w samotności. Nawet je...