ІДЕЇ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ НАВЧАННЯ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СПАДЩИНИ ВІТЧИЗНЯНИХ ПЕДАГОГІВ (П. БЛОНСЬКИЙ, М. ЧЕХОВ, В. ШУЛЬГІН, М. КРУПЕНІНА)

Abstract

У статті аналізуються ідеї вітчизняних педагогів щодо диференціації процесу навчання учнів. Автор розкриває основні положення концепції трудової школи, яку розробляли педагоги після 1917 року. Основна увага у статті зосереджена на виявленні організаційно-педагогічних умов для створення системи допрофільної підготовки учнів основної школи

Authors and Affiliations

Юрій Шевченко

Keywords

Related Articles

ВІРТУАЛЬНІ СПІЛЬНОТИ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД

У статті відображено позитивний досвід зарубіжних країн у створенні віртуальних спільнот, зокрема й віртуальних навчальних спільнот. Подано тлумачення віртуальних спільнот, запропоновані зарубіжними дослідниками. Презент...

ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ЛІЦЕЇСТІВ

У статті висвітлено досвід упровадження екологічної освіти й виховання як ефективного шляху формування ціннісних орієнтирів учнів (на прикладі комунального навчального закладу «Хіміко-екологічний ліцей» Дніпровської місь...

РОЗВИТОК СЛУХОВОГО СПРИЙМАННЯ Й УВАГИ В ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

У статті розкрито особливості розвитку слухового сприймання й уваги учнів у початковій школі. Проаналізовано праці відомих педагогів і психологів, присвячені порушеній проблемі. Досліджено психологічний і педагогічний ас...

СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ ДО РЕАБІЛІТАЦІЙНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ З ОБМЕЖЕНИМИ ФІЗИЧНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ

Представлено структурні компоненти підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями. Розглянуто професійно-особистісну, особистісно-оріє...

БІОЕТИКА Й ПРОЦЕСИ ЗДОБУТТЯ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ

У статті на основі аналізу досвіду діяльності науково-педагогічних колективів ВНЗ біологічного про-філю й загальноосвітніх навчальних закладів, архівних матеріалів розкрито деякі питання впрова-дження основ біоетики та а...

Download PDF file
  • EP ID EP172554
  • DOI 10.7905/нвмдпу.v0i11.751
  • Views 101
  • Downloads 0

How To Cite

Юрій Шевченко (2013). ІДЕЇ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ НАВЧАННЯ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ: ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СПАДЩИНИ ВІТЧИЗНЯНИХ ПЕДАГОГІВ (П. БЛОНСЬКИЙ, М. ЧЕХОВ, В. ШУЛЬГІН, М. КРУПЕНІНА). Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка, 2(11), 96-99. https://europub.co.uk/articles/-A-172554