Ignacio Ellacuría and the question about "philosophy, what for?"

Abstract

Artykuł jest próbą przeanalizowania problemu żywotności filozofii w epoce postmodernizmu. Pytanie o potrzebę jej przetrwania zadawało sobie, w celu nadania sensu swoim działaniom, wielu myślicieli, wśród nich salwadorski filozof pochodzenia baskijskiego, Ignacio Ellacuría Beascoechea. Żyjąc pomiędzy Europą a Ameryką Łacińską, bardzo dobrze poznał potrzebę ubogiego świata odnalezienia sensu wolności. Praca niniejsza ma zaprezentować opcję dla filozofii i filozofowania wynikającą z krytycznej postawy, która charakteryzowała projekt Ellacurii, niosący wyzwolenie, oraz naświetlić obecną sytuację dającego się zauważyć kryzysu myślenia, poprzez wzięcie pod rozwagę własnej definicji autorki i zadań stojących przed filozofią, a tym samym kwestii sensu i wartości życia. W ostatecznym rozrachunku proponujemy zatem definicję filozofii będącą nie tylko formą wiedzy odnoszącej się do pojmowania rzeczy, ale także pewną formą życia oraz opcją polityczną i praktyczną.

Authors and Affiliations

Lorena Lovera

Keywords

Related Articles

La carga ideológica de las ciencias en la sociedad neo-liberal

Science has been dragged by its technological production. It would be desirable that science can be as independent as possible and get rid of the private interests. It would be desirable too that science increases its so...

Procesy twórcze w warsztatach kreatywności

Artykuł jest próbą odkrycia istoty treningów kreatywności. Kreatywność jest zdolnością tworzenia rzeczy nowych i wartościowych. Poddam zatem analizie te dwa przymiotniki: „nowy” i „wartościowy”. Co więcej, podejmę proble...

Helen Longino krytyczny empiryzm kontekstualny – trzecia droga w filozofii nauki?

The paper analyzes helen Longino’s critical contextual empiricism as a conception which claims to be adequate to ordinary research practice and at the same to constitute a genuine third way between philosophical and soci...

Religijność młodzieży uczestniczącej we wspólnotach katolickich

This article is an attempt to show the impact of participation in the religious communities of youth or lack thereof on the shape of their spiritual life with particular attention to the Holiness as central issues in Chr...

Czy nauka może być piękna? Status i rola wartości estetycznych w nauce

Considering the rationality or the irrationality of the development of science it is necessary to discuss the role which aesthetic values play in the process of formulating scientific theories. Although certainly not all...

Download PDF file
  • EP ID EP71769
  • DOI http://dx.doi.org/10.2478/v10225-012-0004-7
  • Views 78
  • Downloads 0

How To Cite

Lorena Lovera (2011). Ignacio Ellacuría and the question about "philosophy, what for?". Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, Sectio I Philosophia-Sociologia, 36(1), 57-75. https://europub.co.uk/articles/-A-71769