Игровая деятельность как средство в подготовке специалистов не физкультурного профиля
Journal Title: Здоровье, спорт, реабилитация - Year 2016, Vol 2, Issue 1
Abstract
Игровой метод в качестве средства при подготовке будущих инженеров - это в первую очередь механизм сбора, обработки и передачи социального опыта, как практического — по овладению средствами решения задач, так и этического, связанного с определенными правилами и нормами поведения в различных ситуациях
Authors and Affiliations
Д. Е Егоров, И. В. Куликова, С. А. Восковский
Keywords
Related Articles
- EP ID EP178886
- DOI -
- Views 89
- Downloads 0
Ізометрична гімнастіка для розвитку силових здібностей при тренуванні з елементами бодібілдинга
На сучасному етапі існує багато науково обґрунтованих пропозицій щодо застосування різних методик оздоровчого та інтегрального напрямку для поліпшення функціонального стану різних груп населення. Але при цьому залишаютьс...
Constitutional features of the health building student under the influence of healthy training
Since ancient times, people are concerned about the beauty and harmony of the human body. Each era put forward its canons in this aspect. This was reflected in the studies of scientists, and in the proposals of doctors a...
Multimedia technologies as a means of training athletes in student basketball
Aim: to develop and experimentally substantiate the methodology of training basketball teams of higher educational institutions based on the use of tactical exercises. Material and methods. In this study, 23 basketball p...
Сравнительный анализ физической и функциональной подготовленности квалифицированных студентов-пловцов в динамике трехлетнего периода обучения
Изучена динамика темпа прироста показателей физической и функциональной подготовленности студентов-пловцов в контрольном и двух экспериментальных макроциклах.
Методика навчання дівчаток молодших класів вмінням керувати просторовими характеристиками рухів
Мірошниченко В.І., Жеватченко Я.В. Методика навчання дівчаток молодших класів вмінням керувати просторовими характеристиками рухів. Мета дослідження – вдосконалити методику навчання дівчаток 8 років вмінням керувати прос...