IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ MOKĖJIMO MOKYTIS UGDYMO(SI) REIKŠMINGUMAS MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ KONTEKSTE

Journal Title: Jaunųjų mokslininkų darbai - Year 2016, Vol 46, Issue 2

Abstract

Šiuolaikiniame, vis labiau globalizacijos veikiamame pasaulyje žmogui būtina greitai prisitaikyti prie sparčiai besikeičiančių aplinkos sąlygų. Vykstantys pokyčiai skatina nuolatinį ir nenutrūkstamą visuomenės ir asmens tobulėjimo procesą. Norint užtikrinti, kad šis procesas vyktų sklandžiai, labai svarbios tampa mokymosi visą gyvenimą nuostatos. Kiekvienas žmogus turėtų sugebėti mokytis individualiai, analizuoti, reflektuoti savo patirtį, siekti profesinių žinių. Kad šis procesas būtų sistemingas ir nuoseklus, individui būtina gerai įvaldyti mokėjimo mokytis įgūdžius ir šiuos įgūdžius pradėti ugdyti jau ikimokykliniame amžiuje. Ikimokyklinio amžiaus prioritetas mokymosi mokytis visą gyvenimą kontekste išryškinamas daugelyje Europos Sąjungos dokumentų; tai akcentuojama ir šiandienos Lietuvoje parengtų dokumentų, apimančių ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, tekstuose. Remiantis analizuotais Lietuvos švietimo politikos dokumentais galima teigti, jog tiesiogiai ikimokyklinio ugdymo etapas mokymosi mokytis kontekste menkai akcentuojamas, tačiau šio etapo reikšmingumą galima identifikuoti aptariant visų švietimo lygių svarbą, kai kalbama apie asmens poreikį ir mokėjimą mokytis visą gyvenimą. Atliktų Europos Sąjungos ir Lietuvos dokumentų analizė sudaro galimybę imtis išsamesnės mokėjimo mokytis ikimokykliniame ir (ar) priešmokykliniame ugdymo etape analizės teoriniu ir praktiniu lygmenimis, siekti kokybiškesnio mokėjimo mokytis ugdymo(si) įgyvendinimo.

Authors and Affiliations

Goda Stonkuvienė

Keywords

Related Articles

Modernization of Shot Blasting Procedure

Every company has the intention to produce the best quality product and get the highest profit. In the 21st century, it has become much harder to stay competitive because consumers have a large selection of equivalent go...

Paauglių delinkventinio elgesio apraiškos mokykloje

Paauglystė yra itin svarbus periodas žmogaus gyvenime. Noras tapti nepriklausoma asmenybe tampa prioritetu, kurio siekiama įvairiais būdais – priimtinais ir laužančiais nusistovėjusias visuomenės normas bei standartus. T...

Analysis of Methods for Search Engine Optimization

Expansion of the Internet and the volume of information available therein led to emergence of organizations that aim to help the internet users to quickly and efficiently find what they need. One of them is the Google se...

Peculiarities of Revitalization of City Centres in Transition Country: Comparison of Lithuanian and Foreign Experience

Many Lithuanian historic urban centers have deep historical roots reaching the Middle Ages and the formation of the Lithuanian state. In the 20th century many democratic and non-democratic countries had faced the need to...

DAUGIAMAČIO α-STABILIOJO DĖSNIO PARAMETRŲ VERTINIMAS DIDŽIAUSIO TIKĖTINUMO METODU

Skirstinių, susijusių su α-stabiliaisiais, tyrimai šiuo metu yra ypač aktualūs, nes jie dažnai pasitaiko analizuojant verslo ir finansų duomenis ar informacinius srautus kompiuterių tinkluose. Nustatyta, kad finansiniai...

Download PDF file
  • EP ID EP217651
  • DOI 10.21277/jmd.v2i46.58
  • Views 93
  • Downloads 0

How To Cite

Goda Stonkuvienė (2016). IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ MOKĖJIMO MOKYTIS UGDYMO(SI) REIKŠMINGUMAS MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ KONTEKSTE. Jaunųjų mokslininkų darbai, 46(2), 41-48. https://europub.co.uk/articles/-A-217651