ИМИДЖ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, КАК ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2018, Vol 5, Issue 12
Abstract
Статья содержит результаты исследования восприятия внутреннего и внешнего имиджа университета с позиции разных заинтересованных сторон. Также рассматривается видение общества и государства относительно критериев «идеального университета». Рассматривается важность создания положительного имиджа университета для реализации концепции непрерывного образования в России.
Authors and Affiliations
Людмила Конасова, Наталья Катаева
Keywords
Related Articles
- EP ID EP440471
- DOI -
- Views 75
- Downloads 0
ШВИДКІСНО-СИЛОВА ПІДГОТОВКА ВОЛЕЙБОЛІСТІВ ЇЇ ЗАСОБИ І МЕТОДИ
Швидкісно-силова підготовка її важливість в підготовці волейболістів. Характеристика методів, які використовуються при швидкісно-силовій підготовці. Основні засоби виховання волейболістів на різних етапах підготовки. Впр...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ПРОИЗВОДСТВЕ БЫСТРОРАСТВОРИМЫХ ФИТОЧАЕВ ИЗ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ
В данной работе была исследована возможность получения сухих экстрактов из лекарственных растений с применением циркуляционного экстрагирования в аппарате типа «Сокслет» для создания быстрорастворимого многокомпонентного...
ЗАСТОСУВАННЯ ІДЕЇ МІСТА-САДУ У ПРОЕКТУВАННІ ПСИХІАТРИЧНИХ ЛІКУВАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ПОЧ. ХХ СТ. (ВІДЕНЬ, ЛЬВІВ, КРАКІВ)
Людина відчуває потребу перебування у зелених просторах, які асоціюються із станом гармонії з природою, спокою, та відчуттям безпеки. Ідея міста-саду є своєрідним різновидом ідеального міста, заснованого на гуманістичних...
ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ
В статье рассматриваются методы обучения, используемые во время проведения современного урока физики. Одним из исследуемых методов в современной методике преподавания является игра. Рассмотрены определенные требования, п...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ НА ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ ИСКУССТВ
В статье рассматривается повышение интереса студентов к предмету и своей профессии, используя электронные учебники как современные интерактивные методы обучения по истории искусства.