Implementación del programa ALFIN y sus principales resultados desde el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación
Journal Title: Revista Conrado - Year 2016, Vol 12, Issue 56
Abstract
El Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universidad de Cienfuegos atesora grandes volúmenes de información, y entre sus objetivos primordiales está apoyar las actividades de investigación, docencia y difusión de la cultura que se llevan a cabo dentro de la institución. El (CRAI) de la Universidad de Cienfuegos ha tenido que enfrentarse a varias transformaciones para poder asimilar los cambios del entorno, se formaron a los especialistas en información, se elaboró un programa ALFIN, el cual cuenta con un laboratorio de computación donde se impartieron talleres a estudiantes y profesores de la comunidad universitaria, así como se incrementaron y transformaron los servicios de la biblioteca. Las técnicas de investigación aplicadas después de la implementación del CRAI, muestran una alta valoración del mismo. Se evidencian cambios en el actuar de los bibliotecarios; así como en la organización. La afluencia de usuarios al centro en busca de los servicios informáticos, es cada vez mayor, por lo que será difícil ofrecer más y mejores servicios sin la implicación de las tecnologías de la información.
Authors and Affiliations
MSc. Alberto Quesada Sevilla, Dra. C. Raquel Zamora Fonseca, Lic. Daymé García Valdés
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42969
- DOI -
- Views 197
- Downloads 0
La investigación y el currículo en la formación de los profesionales de la salud
El trabajo aborda la importancia de la investigación en la Universidad y su relación con el currículo en la formación de los profesionales de la salud. Se definen los conceptos de currículo y diseño curricular así como s...
Propuesta metodológica para el proceso de entrega pedagógica en la formación inicial docente para la EducaciónTécnica Profesional
El proceso de entrega pedagógica en la formación inicial docente precisa de soluciones de carácter metodológico que permitan superar la falta de precisión teórica que conduce a la diversidad de enfoques caracterizados...
Sustentos teóricos y análisis tendenciales de la evaluación curricular
La sociedad contemporánea actual se caracteriza por los recientes impactos socioeconómicos, políticos y culturales que provocan múltiples transformaciones, catalogadas como sin precedentes en la historia de la humanidad....
Una visión del fenómeno de la comunicación desde el enfoque CTS
El desarrollo científico y tecnológico es uno de los factores más influyente en la sociedad contemporánea, comprenderlo exige entenderlo en el marco de las relaciones sujeto-sujeto, lo que lo relaciona íntimamente con el...
El efecto del cambio climático en la conducción de la preparación deportiva con enfoque sostenible
El efecto que produce el cambio climático en la conducción de la preparación deportiva con enfoque sostenible constituye hoy, uno de los principales desafíos del deporte en Cuba. Información recopilada con la aplicación...