ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ З ПРОФОРІЄНТАЦІЇ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2019, Vol 1, Issue 19
Abstract
У статті автор розглядає теоретичні аспекти модернізації освіти шляхом використання інноваційних технологій з метою професійної орієнтації учнівської молоді на уроках трудового навчання. Розкрито доцільність використання новітніх технологій, подано характеристики інноваційних технологій та можливості їх застосування. Стосовно профорієнтаційної діяльності вчителя трудового навчання визначено зміст виробничих функцій, типові завдання діяльності та зміст уміння, реалізація яких дозволить суттєво підвищити рівень профорієнтаційної роботи в загальноосвітній школі.
Authors and Affiliations
Оксана Пильтяй
Keywords
Related Articles
- EP ID EP627138
- DOI 10.31499/2307-4914.19.2019.173990
- Views 133
- Downloads 0
СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «КОМП’ЮТЕРНА ПІДТРИМКА» ЯК ЗАСОБУ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ
Стаття присвячена з’ясуванню сутності поняття «комп’ютерна підтримка» як засобу інформаційно-комунікаційної технології для допомоги в досягненні поставленої викладачем педагогічної мети. Представлено основні види, функці...
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ СПЕЦКУРСУ «ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРПРЕТАТОРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА» У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ (ФОРТЕПІАННОЇ) ПІДГОТОВКИ
У статті висвітлюється методика та особливості впровадження у процесі фахової (фортепіанної) підготовки студентів мистецьких спеціальностей спецкурсу «Основи формування інтерпретаторської компетентності майбутніх учителі...
СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ В КОНТЕКСТІ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
У статті, спираючись на виховну функцію музики, розглянуто необхідність звернення до українського музичного фольклору для виховання соціальної національної свідомості. Проаналізовано питання соціального виховання і музич...
ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АНАЛІЗ СТАНОВЛЕННЯ ВІТЧИЗНЯНОЇ ІНСТРУМЕНТАЛЬНОЇ ГІТАРНОЇ ОСВІТИ
У статті здійснено історіографічний аналіз становлення вітчизняної інструментальної гітарної освіти. Застосувавши методи історико-педагогічного аналізу та системного підходу, розглянуто архівні документи та наукові праці...
ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ
Викладено основні теоретичні положення формування мовленнєвих умінь майбутніх юристів. Описано якості мовлення, необхідні для успішного спілкування, та ефективні види навчальної діяльності. З ’ясовано, що формування куль...